语文老师看到许何没有什么活力，她昨天也听说了许何转来的事情。
好学生总是备受关注，更何况是许何这样的好学生，去哪里都是佼佼者。
昨天没有语文课，她还没有见过这个厉害的女孩儿，现在看到之后，就觉得小姑娘挺漂亮的。
她没有上前打扰许何，她知道每一个好学生都是有自己的学习习惯和节奏。
早自习只是背书，下了早自习之后的两节课也都是语文，许何觉得西城一中的这个安排是懂语文的。
语文这种科目，在高三总复习阶段，一节课讲不到内核，三节课直接昏昏欲睡，所以两节课就是最好的。
西城一中深谙这个道理，所以每周安排三个大堂语文课。
语文上课讲的是昨天留的卷子，周末的作业在周日的晚自习上已经讲完了。对过答案之后就开始讲。
"你看，这是我们语文老师周琪她漂亮吧?"顾诗嘉问许何。
"她不仅好看，而且是京都师范大学的硕士研究生，刚刚毕业两年，年轻漂亮有学历，所以实习期过了没多久就开始带一班。"
周琪还没讲几道题目，许何身后的陈理却已经趴在桌子上睡着了，周琪看见之后叫了一声：“陈理，你站起来。”
文达赶紧推了推陈理，陈理迷迷糊糊的醒来，文达小声说：“老师让你站起来。”
陈理慢吞吞的站起来看着周琪，周琪温柔地微笑着说：“陈理同学我需要你好好解释一下你为什么不写作业还在我的课上睡觉。”
陈理耷拉着眼睛不说话，周琪看起来温温柔柔的没什么杀伤力。
她的教学理念就是寓教于乐，也不对学生说重话，就循循善诱。
一般这种情况她会给你一个机会，如果通过了就没事，没有通过就站着，然后就是下课后的谈话。
这招放在一班这群一直以来都是好学生的人身上百试不爽，因为他们都好面子且对自己要求严格，这种情况出现一次就可以让他们记忆深刻。
于是周琪开口：“你就我们刚刚讲的地方，你觉得这个题应该怎么做，要是说对了你就坐下。”
刚刚讲的是语文中一个比较偏的知识点，好多人以前都没有接触过。
文达在陈理旁边偷偷暗示，陈理语文不好，这个问题他真不一定会。
陈理没说话，看着前面的许何突然笑了。
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