国际家庭联合研学旅行新一期正式拉开帷幕，家庭们带着满心的期待开启了这趟独特的旅程。在前往目的地的途中，飞机上的家庭们已经开始兴奋地讨论起来。
一位家长对邻座的家庭说：“这次的亲子合作竞赛和家庭寄宿真的太令人期待了。我家孩子已经想好一些创意了，就等着在竞赛中大显身手呢。”
另一个家长笑着回应：“是啊，我们也希望能通过这次寄宿体验，更深入地了解当地的文化。这对孩子来说是个非常难得的机会。”
孩子们也在热烈交谈着，一个中国孩子对他的国际小伙伴说：“我们可以把我们中国的武术元素和你们国家的舞蹈结合起来，一定超级酷！”
国际小伙伴眼睛一亮：“That's a brilliant idea!（这是个绝妙的主意！）”
当家庭们抵达目的地后，首先迎来的是家庭寄宿环节。寄宿家庭热情地迎接了国际家庭，场面温馨感人。
一家寄宿家庭的主人对前来寄宿的国际家庭说：“Wele to our home! We have prepared a warm and fortable environment for you.（欢迎来到我们家！我们已经为你们准备了一个温暖舒适的环境。）”
国际家庭的家长感动地回答：“Thank you so much. We are very excited to be here.（非常感谢。我们很高兴来到这里。）”
孩子们在寄宿家庭里好奇地探索着，他们发现了许多有趣的文化差异。
一个外国孩子在看到中国传统的茶具时，好奇地问：“What's this? It looks so special.（这是什么？它看起来好特别。）”
中国孩子笑着回答：“This is a tea set. We Chinese love drinking tea. I can show you how to make tea.（这是一套茶具。我们中国人喜欢喝茶。我可以给你演示怎么泡茶。）”
在泡茶的过程中，中国孩子一边操作一边讲解：“First, we put the tea leaves in the teapot. Then, pour hot water over them. Look, the tea is brewing.（首先，我们把茶叶放进茶壶里。然后，倒入热水。看，茶正在泡呢。）”
外国孩子闻着茶香，赞叹道：“It smells wonderful.（闻起来好香啊。）”
在新兴职业兴趣小组的活动中，孩子们继续深入探索。在网络直播兴趣小组，孩子们正在学习如何制作吸引人的直播背景。
志愿者对孩子们说：“直播背景很重要，它可以营造氛围，让观众更容易沉浸在你的直播内容里。我们可以用一些简单的道具和灯光来打造一个独特的背景。”
一个孩子拿起一块彩色的布料问：“老师，这个可以用来做背景吗？”
志愿者回答：“当然可以。你可以把它挂在墙上，然后用灯光打在上面，营造出一种温馨或者神秘的氛围，这取决于你直播的内容。”
在电竞兴趣小组，教练正在给孩子们讲解电竞比赛中的心理调适。
教练说：“在紧张的电竞比赛中，保持良好的心态至关重要。当你们遇到强大的对手或者比赛失利时，不要慌张。要相信自己的训练成果，调整呼吸，重新集中注意力。”
一个小选手问：“教练，那如果我们在比赛中犯了错误，一直想着怎么办呢？”
教练耐心地回答：“这时候你要学会放下。过去的错误已经无法改变，你要做的是专注于当下的比赛。可以给自己一些积极的心理暗示，比如‘我可以的’‘这只是一个小失误’。”
在国际家庭联合研学旅行的亲子合作竞赛准备阶段，家庭们积极投入。各个家庭小组在专门的准备场地里忙碌着。
一个家庭小组在讨论他们的表演内容，家长对孩子说：“宝贝，我们可以在舞蹈中加入一些我们国家的神话故事元素，用舞蹈动作来展现故事场景。”
孩子兴奋地回答：“好啊，爸爸！我们可以让我来扮演神话中的英雄，然后妈妈和你扮演其他角色。”
另一个家庭小组在制作他们的艺术品，他们用各国的传统材料巧妙地拼接在一起。
一位家长拿着一块彩色的玻璃说：“这块玻璃是我们从当地的玻璃工坊找来的，我们可以把它镶嵌在这个作品的顶部，让光线透过来，营造出一种梦幻的效果。”
在新兴职业兴趣小组的活动中，人工智能兴趣小组的孩子们有了新的挑战。他们要尝试让自己编写的智能程序实现更复杂的功能。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！