杨建刚问道：“小舒，你肯定凶手就是五中的学生？”
舒畅反问句：“杨队，你不这么认为吗？”
杨建刚沉吟着说：“在凶手没有抓到之前，我只能说这种可能性很大。现在我们要做的就是找线索，然后顺藤摸瓜把凶手揪出来。”
舒畅颇为轻巧地说：“其实这不难，有了这些头发，我们可以做DNA检测鉴定，然后再进行DNA信息对比找到凶手。”
“小舒，你马上把头发送到小孙那儿做鉴定。”杨建刚表情严肃地说，“我担心凶手还会继续作案，所以必须尽快抓住他。”
“是，杨队。”舒畅说完转身就离开了。
杨建刚把眼光移向正在缝合尸体的法医，问道：“老赵，你这么应该没问题了吧？”
赵峻衡头也不抬地答道：“尸检结束了，结果都向你汇报了，当然过会儿我会整理由一份尸检报告交给你。杨队，你有事你忙去吧。”
杨建刚指着解剖台上的尸体说：“你一个人能行吗？”
赵峻衡说：“小徐马上会过来，有他帮忙没问题。”
其实也没什么大事，就是把尸体送到冰冻室保存。
“那好，老赵，你忙，我先走了。”杨建刚说完往换衣室走过去。
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下午，遗传学实验室小孙将一张DNA图谱送到杨建刚手上。
杨建刚立马叫上舒畅和顾晓桐一起去市第五中学走访调查。
不到一刻钟，警车在学校停车处刹住了。
杨建刚从驾驶室跳下车，接着舒畅和顾晓桐也从后座下了车。
由于李校长对黎涟漪这位同学的情况并不熟悉，所以杨建刚决定不去打扰他，而是直接找高二（15）班陈老师。
正好陈老师没课，坐在办公室里批改试卷，他看见杨建刚他们来了，连忙放下手中的笔起身招呼他们。
这间大办公室属于高二年级所有数学老师共有，因此里面除了陈老师外还有其他三位男老师。他们清楚警察找陈老师的原因就主动离开，到隔壁办公室去了。
偌大的办公室里只有陈老师和三位穿着制服的警察。
陈老师给杨建刚他们递了瓶装纯净水，招呼他们坐，然后在自己的位置上坐了下来，神情黯然地说：“杨队，你想问什么就问吧。”
杨建刚喝了口水，看着正对面的陈老师说：“陈老师，我们来是想了解下黎涟漪同学的情况。对了，黎涟漪同学的表现怎么样？”
陈老师照实说：“黎涟漪同学成绩中等，性格开朗，喜欢跟同学和老师交流，所以大家都喜欢她。她家境比较好，又是独生子女，受到父母的溺爱，身上有些小毛病小缺点，比如喜欢耍性子，喜欢穿名牌，不过整体来看挺不错的，在品行方面没什么问题。”
杨建刚问：“黎涟漪同学生前跟别人吵过架没有？”
陈老师答道：“刚才我说过，黎涟漪同学是位招人喜欢的女生，没有谁会跟她吵架，更没有招来杀身之祸的仇家。说实话，我到现在都不敢相信像黎涟漪这么好的女生怎么会被人害死，简直难以置信！”
杨建刚问：“刚才路过时，我听到有人谈论郭枫和黎涟漪，好像他俩之间关系非同一般。陈老师，据你所知，有这种事吗？”
陈老师迟疑了一下答道：“高中生嘛，有这种事也挺正常的。郭枫是喜欢黎涟漪，黎涟漪也对郭枫有好感，不过他们俩都处于朦胧状态，还谈不上恋爱关系。再说学校也三令五申，学生不能早恋。”
杨建刚说：“这么说来，郭枫和黎涟漪感情比一般同学好。”
“可以这么说。”陈老师郑重其事地说，“不过，是同学间的友谊。”
杨建刚又喝了口水才问道：“陈老师，据你所知，你们班上还有谁喜欢黎涟漪。我指的是，那种带有恋爱色彩的喜欢。”
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