可以说相当有限。
但仅有这两条还远远不够，不足以支撑稳定性。
何况第一时间就被污染了数量。
稳定性的衡量标准，是根据能不能形成内循环来的。
核心规则，生息规则，守护规则。
三权合一才算完整。
象棋本身有战斗机制和压制力，但不够完善。
没有足够的再生力去维持这一块的权柄。
原本的校场三大规则是，读书悟道生万法，游戏时实际就是操控岳灵卫在外清怪。
这两者一天至少完成其一自然可以稳定。
基底规则是，知识就是力量。
这里的认知基本都是稳定的，并没有发生大规模的异变正是因为有这一条规则。
宿舍里的规则都在引导人去寻求答案。
不论是游戏还是读书都是这般，当大众都有一个共识时就能形成稳定循环。
然而劳德这样的人不仅没有做出贡献，还挑起了内部对立，根本无法完成。
小的规则不生后继无力，因为缺乏了核子规则的加持更是难以调解。
瑾璇感到深深的忌惮，群众里面有坏人啊。
为何在她之前没人处理呢？
她只能摇摇头，好人命不长祸害遗千年。
比如那个女孩。
何况此时的规则已然青黄不接。
就算有更多人进来也不过是饮鸩止渴，杯水车薪。
古往今来，多是掌握规则之人稳如泰山，变法之人马革裹尸。
而她。
距离马革裹尸，就差一局全盘皆输。
动静停了，面前不足三百之数的学生与岳灵卫，就是她最后的棋子。
棋终究会有下完的一天，可对面的援军已经快到了。
脑子怪此刻更是已经在准备下黑手了。
留给她的时间不多了。
那么问题来了，如何以弱胜强？
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