而这个位置正好也是夏青青边上的位置。
不知道是凑巧还是班主任有意为之，夏青青总是觉得有些膈应，心里莫名地紧张，原本已经背的滚瓜烂熟的文言文此刻竟有些卡壳。再一想到班主任和自己就一窗之隔，心里更紧张，越发想不起文章内容是什么。
越着急越出错，到了后面，夏青青放弃挣扎，索性读了起来。
后来夏青青读的起劲，也没注意到新班主任是什么时候走的，等她回过神来的时候铃声响起，晚读结束。
接下来是晚自习。
班主任不知道什么时候走了，但大家并没有像之前一样吵吵闹闹，估计是怕班主任突然出来，所以大家都很安静地在做自己的事。
之所以这么说，而不是说大家都很安静地在写作业，是因为今天是大家放假回来的第一个晚上。绝大部分学生都患有假期综合症，在从家到学校的头几天，困倦、疲惫是他们身上最明显的特征。
教室里，有的在写作业，有的想写但又睁不开眼，更有的已经直接放弃了，早早地就调整好了最佳睡姿，教室里一片寂静，大家都很和谐。
下了课，大家没有了刚才晚读时的精气神，原本还在挣扎的同学倒头就睡，还坐着的人屈指可数。
虽说原来他们班上也是如此，但看到眼前这番景象，夏青青的内心还是感到有些小小的震撼。
前两节晚自习大家都非常的安分守己，但夏青青早在晚读的时候就对这个班的印象不太好。虽说她也并不喜欢大家只是死读书，但在学校规定时间做规定的事是她认为应该是尽可能去做到的。
在最后一节晚自习过半的时候，新班主任走进教室开始了自我介绍：“我叫李典想，如果不出意外的话，接下来的两年半都是我带着大家，我不管你们之前有多厉害，重新分了班，那你们就又在同一个水平线上。有的同学可能现在相对落后，但现在分了文理，有的人可能文科拖了后腿，但现在他不学文科，那就可能是匹黑马。”
“原来成绩优异的同学也不要沾沾自喜，因为你的成绩有可能是被你的文科成绩带起来的，所以，现在大家都一样，只有努力学，才能真的学得好。”
听完李典想这番话，夏青青突然觉得热血沸腾，一股好好学习、努力学习的劲正蓄势待发。
接着李典想又接着说道：“还有就是大家在今后的交友当中，不要看成绩交朋友，要看人品。他成绩好不代表他人品好，相反，成绩差不代表他人品差。出了社会，没有人会看你的考试成绩，更多的是看人品。大家要在接下来的交往中擦亮眼睛，多和一些人品好、三观正的人接触，同时也能够改善自己的不足。”
听到这里，夏青青觉得李典想会是一个好老师，刚才的事情顿时被她忘得一干二净，满脑子都是李典想刚刚说的话。
在这个看成绩认人的学校，李典想的观念无疑是独树一帜的存在。
很多班主任会对一些成绩不好的学生甩脸色，怎么看怎么不顺眼，哪怕只是些无关痛痒的小事都要被拿出来说一番，而对于成绩好的就又是另一副面孔，在老师眼里，他们做什么都可以，成绩就是他们的免死金牌。
在李典想说这些话的时候，夏青青感觉他整个人都在发光，越看这个老师越喜欢，突然觉得分到这个班也还不错。
晚自习结束后，夏青青下意识地抬头寻找熊梦梦的身影，却在看到陌生面孔的时候突然反应过来：他们已经分班了。
没有了下课回寝的搭子，夏青青的心情并不太美妙，在拥挤的人群中低着头缓慢前行。
虽说夏青青因为身高的原因，通常要抬头才能看见别人的脸，但夏青青并不会因此而抬头，相反，夏青青大多时候还低着头，和别人聊天时大多用耳朵听，用心去感受对方的情绪变化。
但当身边的人不说话的时候，夏青青很难仅凭着装就认出身边的人，尤其是在夜晚光线不好的时候、在十分拥挤的时候、在她现在心情不好的时候。
所以，夏青青不知道的是，那天下课，她并不孤单。
回到寝室，她看见大家都已经回到寝室。林婧和吴秀雨应该是刚刚回来，包都还没来得及放下。黎芸一如既往地快，已经进到厕所洗澡。而熊梦梦，则是在床上不知道写什么东西，看起来有点像日记。可能是为了记录下刚分班的第一个晚上吧，夏青青心想。
夏青青把包放下，紧接着就拿起晾衣杆去收衣服。
等她回来的时候，不知道是谁先开的头，除了她和还在厕所里的黎芸，三个人争先恐后地吐槽自己在新班级里的经历，说的那是一个比一个起劲。
夏青青一边收拾衣服一边默默地听着她们今天的各种遭遇，突然觉得她在的班级好像还是挺不错的，至少没有人在晚自习的时候边写作业边唱歌，也没有人脱鞋，更没有人现在就搞小团体。自己班里更多的也就是睡觉和讲话，这些都属于正常范围。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！