他与助理导演李贵、指导老师陆羽以及三位由指导老师带来的导演助理（实际上是导演系的学长们）一起，饶有兴致地观看了这几位演员争吵不休的场景。
李贵和三位导演系学长对云逸和陆羽的做法感到困惑不解，他们认为这只是两人的恶作剧，故意捉弄这些演员罢了。
但当几人重新拍摄到第七次时，李贵等人惊讶地发现，演员们之间的默契度竟逐渐提高，场面也不再如最初那般混乱无序，相互间的沟通交流变得自然流畅许多，不再生硬。
这个时候，云逸才让摄像师打开了摄像机，开始了正式拍摄。
看着云逸认真的坐在导演位置上，指挥着摄像机如何选择角度，调整灯光的位置。
在第八次重拍仍然不满意后，云逸走到了拍摄的位置，开始亲自为几人示范他们要如何走位，要在什么时候用什么表情，要怎样在对话中，表现自己的情绪。
此时，坐在导演席后的陆羽看着云逸的一举一动，苦笑着摇摇头，感慨道：“这小子完全就是心里有数，哪里还需要我们来指导啊。”
一旁的摄影指导老师牧元也是颇为认同的点了点头，说道：“是啊，这小家伙，很难相信还只是个一年级，刚刚开始学习导演的孩子。”
陆羽继续说道：“我还询问过他的经历，之前他完全没有接触过导演这一行。”
牧元一脸惊叹地说道：“那真是太不可思议了！在那种情况下，他居然还能有如此出色的表现，这足以说明这小子的天赋是何等的逆天啊！”
一旁的另一名老师也附和道：“是啊，这简直就是奇迹！他的才华和天赋实在是让人惊叹不已。”
几人对视一眼，眼中满是对云逸的赞赏之情。
牧元嘴角泛起一抹苦笑，感慨地说道：“以前总是学生们占咱们老师的便宜，靠着咱们这些老师的名头宣传造势，才取得一些成绩。”
“可这次不一样了，我感觉这部情景喜剧，我们这帮老家伙，可能真的要靠这位学生出一次风头了。”
其他几名老师纷纷点头，表示认同牧元的看法。
他们的目光再次落在云逸身上，眼神变得格外柔和，仿佛在看着自己心爱的孩子，就像一群宠溺孩子的老父亲一样。
李贵四个人瞪大了眼睛，满脸疑惑地看着陆羽。
他们实在无法理解为什么这几位指导老师对云逸如此夸赞有加。
在他们眼中，云逸的表现似乎并无特别之处，好像并不值得这样的赞誉。
陆羽自然注意到了他们的反应，他微笑着轻轻拍了拍身旁的座位，邀请四人坐下。
待李贵等人坐稳之后，陆羽才慢慢开口解释：“你们看，云逸从一开始就没有做任何多余的事，每件事都有着深远的意义。”
“他让演员们自由组合、随意吵闹、胡乱表演，实际上是在培养他们之间的默契。”
“通过这种方式，演员们可以消除彼此间的陌生感，变得更加亲近和熟悉。”
“当他们相互熟悉之后，再进行对视、对话、聊天甚至争吵时，就不会感到尴尬或不自在。”
“只有在这种状态下，演员们才能更好地进入角色，将每个场景演绎得逼真动人。”
陆羽轻抿一口保温杯中的热茶，润喉之后，接着道：“再说说云导对于灯光、摄影角度以及演员台词功底与动作表现的指导，每次都能直接点明关键所在。”
“他会明确告知你某个元素应该放置在哪里，应该以什么样的角度呈现，以及需要保持怎样的状态。”
“他绝不会给出模糊不清、似是而非的答案，更不会让你自己去思考，最后还找你的麻烦。”
“等你们正式踏入这个行业，开始真正接触这一行时，你们就会明白，能遇到像云逸这样直言不讳的导演是何等幸运之事。”
“特别是在新手阶段，如果有人愿意带领你们熟悉每个环节和细节，那对你们来说绝对是天大的好事。”
“很多人喜欢用所谓新人要多思考的借口，来说一些模棱两可的话，让新人们自己去想，自己去琢磨，美其名曰培养新人的主观能动性。”
“但实际上呢？他们只是为了掩盖自己心中的不确定感罢了。”
“这种做法不仅让新人感到困惑，还浪费了大家宝贵的时间。”
“然而，云逸却与众不同。他对这些东西都有着清晰明确的认识，仿佛一切尽在掌握之中。”
“他心里早已勾勒出一幅极其完美的蓝图，而演职人员们只需按照他的设计进行表演即可。”
“这样一来，既提高了效率，又能确保作品的质量。”
“当然，对于最终能否从中获得收获，还是要看个人的领悟能力和努力程度。”
“毕竟，每个人的成长速度和方式都不同。”
“但无论如何，在有成品的情况下进行思考，肯定比对着一堆文字苦思冥想要来得高效得多。”
听完陆羽的解释，李贵四人终于明白为何指导老师们如此赞赏云逸了。
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