魏骁重新行了一礼，坐好，开口了。
“纳天下贤才入洛阳，改新字，定新音，编字典，溯源诸国文字，修诸国史书，让天下人都知道这世上只有一个晋，世人都是晋人。
吾观此事，也感叹陛下英明。”
突然被夸的小白感觉有点羞耻，他觉得这只是一个大一统国家君王该有的正常操作，随便换个穿越者大家都会干这事。
“陛下富有四海，却不骄奢淫逸，耽于享乐，继位至今虽不长居宫室，亦为天下而谋。蓟州、蜀盐、农具，陛下虽不曾言，却把天下百姓看在君王之上。
要论圣贤，陛下能比肩尧舜。”
这真的夸到小白羞愧了，尧舜那在他老家的地位都是超然的，自己这怎么能比的。
“只是陛下对洛阳学宫的安排，草民不解。”
小白精神一振，来了来了，正题来了。
“陛下曾言，待到字典修完后，便修诸国史书，同时学宫对外招收学生，日后朝廷选官便在这些学生中间选。”
对，没错，从进去就要筛出人才，以后月月年年还要考试筛人才，在贵族政治中挑出能用的人才。
“吾有三问求教陛下。
陛下留在学宫中的老师有限，这些老师又要教学生，又要修史书，二者必然会有轻重取舍。
诸国史书修订不易，不容有失；学生是未来的朝廷官员，他们的教导更不能有瑕疵，陛下是否想过此事？”
想过，但是这些人必须给他们找点事做，省的一天天闲着无聊想着搞分裂。
“洛阳学宫中学派众多，他们否人人都能来教导学生，学生若是所有学派的东西都学一遍，且不论他们脑子里到底如何平衡不同学派的理念，草民只问，他们学成后到底是学派的学生，还是大晋的学生？”
落笔不停，角落里周劼抬起头眼神惊异的看向殿中的素衣士人。
从陛下继位到现在，他还是第一次见到这样说话大胆又辛辣的人。要是这番谈话传出去了，洛阳学宫那些人怕是会联手堵住他，挨个拉着他比剑。
“草民看到了洛阳的纸张，了解了一番陛下对大晋官职做的改动，也知道陛下把邹氏安排去了太史局，把鲁氏送进了工部，把奇水放在了军械所。
陛下并不在意他们的学识理念，只想让他们的才能放在合适的地方。那陛下想让他们在学宫中学的，又是什么？”
一长串话说完，他最后还收了个尾：“草民的问题问完了，陛下。”
难得被这么对待的小白：“……”
你还怪有礼貌的嘞。
吐槽归吐槽，到底是个人才，小白也愿意和他多聊聊。
“我们一个一个来。
先是你的第一问，你担心那些学宫中的老师们无法兼顾教学和修书的任务，这点孤从不担心。
这些大贤出生的时候，天下还不止一个晋，现在晋都已经有第三个皇帝了。他们能带着学派走到现在，能力毋庸置疑。
再者，学宫中除了学生，还有他们自己弟子，这些都是要帮着修书的。能入学宫的学生已经是筛选过的人才，这些人才还被老师选上修书，也是学生们表现优异才能去做。
大晋最优秀的人在一起，这点事还是做得了的。”
说简单点，小白觉得这些大贤能活到现在，还到了洛阳，一个个身体好得很，教学修书两个大事让他们兼顾完全没问题。
就是有问题，还有他们的弟子和学宫中的学生，都是可以免费打工的，不然他花钱养学宫难不成真就只是让他们学东西不成。
小白说完，见到魏骁表情还是不太认同，接着往下道：“你的第二问，担心他们学的太多，脑子都学杂了，只认学派不认朝廷。这可以和你的第三问放在一起来回答。”
“学派会想教他们什么理念，孤不管，但孤会分科。
该学诗书他们都已经学了，从入学宫开始，文史、数学、医学、工学、农学，还有一科天文地理水利，一共六科。第一年所有人都要学，然后考试，看大家什么学的最好，第二年分科。
每一科都有自己的学习时间安排，学生想学其他的课程可以自己去旁听，不阻拦，只要他们自己的主科学得好就行，只是数学是所有科都要学的。
文史学的好了，以后可以修书，可以礼官，数学好的去户部，去盐铁司，工学好的就是鲁氏、奇水弟子一般，天文地理水利那就更不必说……
这些东西学好了，也能去军中。”
语文这东西，都是这里人从小到大学的，是所有上学学生的基础，不用在学，学精了直接去学高级文史，但是数学，这个小白必须要让所有人都学！
“至于各学派的理念，上雍的教育兴国孤很认可，兖州的以法定国孤认为很对，溧阳的民贵君轻，礼教为骨孤听着也认为不错……”
总结：都要，给我取其精华去其糟粕。
魏骁人是有点犟种基因在身上，但他只是在看得清很多东西后自己选择犟，不是愚昧的犟。
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