在后勤部，姜星以并未急于离开，他首先完成了学分的领取手续，随后缓步走向兑换处。
兑换处内，景象依旧，依旧是那位万姓老师坐镇。万老师一见姜星以，便笑容满面地迎了上来：“哟，咱们的大客户又来了，这次想必收获颇丰吧？”
在新生群体中，姜星以无疑是兑换处的常客与“大客户”。
他先前虽已花费了两百多学分，但凭借不懈努力，学分再次充盈。
令人惊讶的是，仅一个学期未完，作为新生的姜星以，其累积学分竟已突破四百大关！
按照学院的学分兑换机制，这相当于姜星以通过自身努力，赚取了超过一千二百万的财富。
对于一名一阶武修而言，这无疑是一笔超乎寻常的巨大财富，充分展现了武系学习之路的无限可能与魅力，同时也彰显了天武书院独特的教育价值与吸引力。
若非身处天武书院，姜星以或许难以获得如此丰富的资源与机遇。
即便在其他武系完成相同任务，他也未必能收获如此丰厚的学分奖励。
面对万老师的热情招呼，姜星以笑着调侃道：“万老师，我这可是常客了，学校难道没有点折扣优惠吗？”
万老师闻言，不禁哑然失笑：“你这孩子，兑换学分可不是逛商场，哪儿来的折扣呢？”
他仔细打量了姜星以一番，满意地点了点头：“你的进步确实很快，不错！这次打算兑换些什么？”
姜星以思考片刻后，认真说道：“老师，我想换一把适合自己的武器。我的元气修为较高，且未来还会不断提升，所以需要一把能够伴随我成长的武器。”
虽然不清楚万老师的具体修为品阶，但姜星以深知，能够负责管理后勤兑换处的导师，其实力必然不凡。
因此，他满怀期待地寻求着万老师的建议。
万老师闻言，不禁笑道：“怎么不去问问你的导师呢？不过话说回来，蒋苏雪老师教导学生，确实是侧重于提升实力为主，对于武器的选择可能确实没有太多建议。”
姜星以闻言，不禁干咳一声，心中虽觉好笑却也认同万老师的观点。
无论是万老师的建议还是蒋苏雪老师的指导，都是出于对他成长的关心与期望。
蒋苏雪的态度明确，她专注于积累学分，换取丹药以提升修为，其他事宜则待修为提升后再议。
这一策略在下三阶武修阶段，确实以修为为重，无可指摘。
万老适时地打趣了几句，随后正色询问姜星以是否擅长某种兵器武技。
姜星以坦诚表示，自己虽学过多种兵器的基础武技，却未涉足特殊武技。
他进一步提出需求，希望拥有一件既刚猛又便于携带的兵器。
万老耐心解释，兵器的威力在于使用者的技艺，每种兵器都有其刚猛之处。
对于新手而言，刀因其易上手而备受推崇。他列举了多种刀具类型，并指出其中砍刀、陌刀、横刀较为适合姜星以。
面对选择，姜星以倾向于继续使用刀，并询问是否有样品可看。
万老欣然应允，安排人取来几把刀具供其挑选。
在仔细比较后，姜星以发现这些刀具在外观上并无太大差异，且担忧其长度可能影响携带。
万老洞察了姜星以的顾虑，提出了一款名为槊刀的独特兵器。
他详细介绍了槊刀的特点：刀刃可拆卸，刀柄可拆分，既满足了刚猛的需求，又便于携带。此外，槊刀采用丁级合金锻造，质量上乘，且可根据需要调整长度和用途。
当姜星以得知槊刀的价格（包括材料和制造费用）高达320学分时，不禁面露难色。
他意识到，这把看似完美的兵器对于目前的自己来说，确实是一笔不小的开销。
最终，姜星以以干笑掩饰内心的尴尬，婉拒了万老的好意。
他清晰地认识到自己的需求与预算之间的平衡。
开玩笑，300多学分，若以市价衡量，简直是天文数字，堪比上千万之巨！
“我一个一阶武修，哪用得起如此昂贵的武器？”
不过，这把刀姜星以倒是颇为欣赏，其设计巧妙，可分三节，全长60公分，便于携带。
既可作棍棒使用，对需生擒的敌手尤为适宜，以免误伤；亦可组合为长刀，重达32斤，全力挥动下，即便是刘文伟那般长剑，也难逃一斩。
“只是，这价格实在令人咋舌！” 姜星以心中暗自思量，即便手头宽裕，如此奢侈亦需三思。
万老见状，摇头叹道：“你呀，既心仪又犹豫，如此询问也是徒劳。好兵器自是不便宜，尤其是你追求的刚猛型，必然分量不轻。此刀已算轻便，重不过32斤，更有重达百斤者。丁级合金虽可铸造，但在锋利度上远不及这把。想象一下，一刀既出，敌人兵器断，甚至人亦一分为二，岂不比费力砍半天，刀刃受损来得痛快？”
姜星以苦笑回应：“丁级真能斩断己级合金吗？”
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