十月的晨光斜斜切进教室，在第三组课桌上投下长条形的光斑。花小小老师抱着嵌着螺钿的时光宝盒刚跨过门槛，鞋跟就碾到了什么——低头一看，是指甲盖大小的金色箔纸，边缘呈锯齿状，像被匆忙撕下的。
"啪嗒"一声，宝盒盖扣在讲台上。她习惯性地扫向讲台右侧的旋转教具架，三排木质几何体在晨光里泛着温润的光，却独独缺了最顶层那个半人高的黄金三棱柱。底座上残留着几片箔纸，像被扯碎的法老冠冕，而讲台上的粉笔灰被抹出不规则的痕迹，隐约能看见圆规刻出的线条。
"同学们，先别急着翻开课本。"花老师的指尖划过教具架上的空位，声音里带着探究的笑意，"有人帮咱们的黄金三棱柱玩起了'躲猫猫'，不过留下了不少线索。"她拈起一片箔纸，上面印着缩小的胡夫金字塔平面图，塔基的比例精准得像是用比例尺量过，"昨天它还好好地戴着古埃及壁画的'外衣'，现在却'衣衫不整'了。"
后排传来铅笔滚落的声音。周浩慌忙弯腰去捡，校服口袋里掉出半片金色箔纸，正和讲台上的碎片花纹吻合。但此刻全班的注意力都被趴在地上的陈小树吸引了——他正用圆规尖轻点粉笔灰里的符号，鼻尖几乎要碰到地面。
"老师！这个像展开的三棱柱！"陈小树用圆规画出三条平行的竖线，顶端连着两个三角形，"还有这个符号，我在《尼罗河的女儿》里见过，是古埃及圣书字的'土地'！"他昨天刚看完漫画里祭司用丈量绳划分土地的情节，此刻眼睛亮晶晶的，像发现了宝藏的探险家。
花老师点头，投影仪忽然亮起，投出苏美尔泥板上的三棱柱展开图："三千年前，两河流域的工匠就会在黏土板上画出立体图形的展开图，这些线条不是随便画的——"她用粉笔在黑板上勾勒出标准的三棱柱展开图，三个矩形如卫兵般列队，两个三角形端坐在两侧，"就像古埃及人修建卡尔纳克神庙的廊柱，必须先在纸莎草上画好展开图，才能把花岗岩切割成合适的形状。"
她转向教室平面图，磁贴标出了昨天放学后留下的三个身影："林小满在讲台前整理作业，陈小树在第三组擦黑板，而周浩同学..."目光扫过后排黑板报上未干的颜料，"在绘制下周的几何主题板报，对吧？"
周浩的耳朵尖瞬间通红。他昨天看见阳光穿过三棱柱，在黑板报上投出金色的三角形光斑，突然想起游戏里法老权杖的特效，鬼使神差地取下了模型。谁知道拆开箔纸后，三个矩形和三角形像调皮的拼图块，怎么都对不上榫卯结构。
"我...就想拍个短视频，让三棱柱'变身'权杖。"他掏出口袋里皱巴巴的箔纸，边缘还留着齿印，显然是用牙齿咬开的，"结果展开后发现，底面的三角形和侧面的矩形要成直角才能立起来，可我总让它们'躺'在桌面上..."
花老师忍笑举起被拆解的零件："看来咱们的'小侦探'遇到了立体几何的难题。不过没关系——"她将三个矩形垂直立在讲台上，两个三角形稳稳扣在顶端，"就像古埃及建筑师用铅垂线确保廊柱垂直，我们折叠展开图时，关键是让矩形的边与三角形的边完全重合。注意看，这三条棱叫做'侧棱'，它们必须互相平行，就像金字塔的四条棱都指向地心。"
当黄金三棱柱重新矗立在讲台上时，箔纸上的古埃及壁画终于完整：尼罗河泛滥的场景里，丈量者正用绳子拉出等边三角形，确定土地边界。周浩忽然指着底座惊呼："这里有刻痕！"
放大镜下，楔形文字在屏幕上舒展成幼发拉底河的曲线。"这是苏美尔语的'丈量者之魂'，"花老师的声音放轻，仿佛怕惊醒沉睡的千年时光，"三千年前，数学家恩利尔在黏土板上记录三棱柱体积公式时，总会刻下这样的铭文。他们相信，每一道几何线条里都住着智慧的精魂。"
她转身在黑板上写下三棱柱体积公式，旁边画出苏美尔泥板的复刻图："当他们计算谷仓的容积时，会把底面三角形的面积乘以高度，和我们课本上的公式一模一样。现在，假设这个黄金三棱柱是当年的谷仓模型——"忽然指向周浩，"周探险家，你昨天拆开它时，有没有发现底面三角形的边长比例？"
"是3:4:5！"周浩想起自己曾对着零件发呆，发现底边刚好能和课桌上的坐标纸对齐，"就像勾股定理里的直角三角形！"
"完全正确！"花老师击掌，拿出带着巴比伦浮雕的长方体木盒，"现在轮到你们当星象学家了。这个观测箱正面是射手座浮雕，左面是楔形文字刻的星图，从上方看..."她故意停顿，看着陈小树已经冲上讲台，粉笔在黑板上画出带对角线的矩形，还细心地标出浮雕位置，"没错，就像给立体图形拍三张照片，这就是三视图的魔法——正视图、左视图、俯视图，缺一不可。"
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