“听说格兰芬多的课上讲解了康沃尔郡小精灵。”
“哎呀，我还以为会处理更凶恶的魔法生物呢，结果却这么普通。”
在黑魔法防御术课的那天，我从教室后方听到了这样的对话。
看来，这个世界里也有那种麻烦的课程。
“不过，既然是实战形式的课程，那就比去年一直讲解教科书有趣多了~要是能挥舞魔杖，我就很期待了。”
说这话的是文森特·克拉布，他笑得很天真。
我撅了撅嘴。
奇洛教授要是没有那么极端地胆怯，本来是能上更好的课的。
虽然他那样做是为了欺骗霍格沃茨的人，但现在谁也说不清他当时的行为有多少是出于自己的意志。
这就是服从咒的麻烦之处。
他故意装得非常害怕，话也结结巴巴的，如果是为了让邓布利多校长放松警惕，那么那种显眼的行为反而不如不做。
被施加了咒语的奇洛教授自己当时可能也觉得这是个好主意，之后却表现得一副疑惑的样子，说：“也许当时我以为这真是个好主意吧？”服从咒会扭曲除了被命令的行为之外的所有行动。
奇洛教授大概只被命令了效忠黑魔王和获取魔法石的任务。
这时，教室的门打开了。
学生们停止了闲聊，纷纷望向黑板。
走进教室的竟然是奇洛教授。
“呃……大家好啊。”
奇洛教授看起来有些尴尬，问候了一声。
出乎意料的到来让学生们也眨巴着眼睛看着他。
“奇洛教授不是今年改教麻瓜研究了吗？”
西奥多·诺特问道。
奇洛教授点了点头，解释道：
“洛哈特教授刚刚才被聘为黑魔法防御术的教授……由于情况紧急，我暂时作为他的助手，协助他上课。”
原来如此，前任的奇洛教授继续担任霍格沃茨的教授，竟然会发生这样的事情。
学生们纷纷点头，表示理解。
“那么，洛哈特教授现在在哪里？”
西奥多问道，奇洛教授的表情变得更加尴尬。
“就在刚才，我不小心让准备在课堂上使用的康沃尔郡小精灵逃走了……在洛哈特教授抓住它们之前，我们先进行一个小测试。”
说完，奇洛教授开始分发测试卷，脸上浮现出一种说不清是内疚还是难堪的表情。
学生们在听到要进行测试时发出抱怨的声音，但在看到发下来的测试卷后，纷纷投去同情的目光。
我看了一眼手里的试卷。
1.吉德罗·洛哈特最喜欢的颜色是什么？
2.吉德罗·洛哈特的隐藏梦想是什么？
3.到目前为止，你认为吉德罗·洛哈特的成就中，哪一项最伟大？
这是什么惩罚游戏吗？
奇洛教授也不必这么认真地分发这种无聊的试卷吧。
等所有学生都拿到试卷后，奇洛教授脸红得像熟透了的苹果，低下了头。
真是无奈。
我在第一题的答案栏里写道：“当然我阅读了敬爱的教授的所有着作，但由于被施加了遗忘咒而忘记了。”
哈利·波特这边，赫敏认真地回答了每一个问题，并因此为格兰芬多赢得了学院杯的分数，但我觉得这样做反而亏了。
我本来也可以这么做，但我的自尊不允许我这么做。
与其讨好那个人，不如被扣分来得痛快。
我无聊地看着窗外的风景。
不知过了多久，教室的门再次打开了。
“刚才我看到那个无能的……不，洛哈特教授在学校里四处晃悠，但这节课到底是怎么回事？”
走进教室的是斯内普教授。
他面带疑惑地扫视了一圈教室，确认学生都在后，脸上显露出微微的放心神色。
“西弗勒斯！”
看到斯内普教授，奇洛教授欣喜地叫出了声，显得如释重负。
“其实是这样的……”
奇洛教授走到斯内普教授跟前，开始解释情况。
我隐约听到他们的窃窃私语，诸如“为什么不拒绝呢”、“但我并不是学院的院长”之类的片段。
看来学院的院长对自己学院学生的课程安排确实有发言权。
听完情况说明后，斯内普教授从距离教室门口最近的学生手中拿起了试卷。
他不耐烦地扫了一眼，看到上面糟糕的小测试内容，眉头微微抽搐了一下。
“原来如此，原来如此，这实在是太有创意了…当你们解答完这些问题时，你们一定会对洛哈特教授的为人有深刻的了解，深到让你们厌烦为止。”
斯内普教授一边说，一边挥动魔杖。
桌上的试卷飘向空中，最终落入斯内普教授手中，整齐地堆成一叠。
他用魔杖尖点了一下试卷，火焰立即腾起，试卷瞬间化为灰烬。
看着这场景，我觉得似曾相识，想起来在麻瓜世界曾见过类似的魔术表演。
斯内普教授叮嘱我们稍等片刻，然后走出教室，几分钟后便带着洛哈特教授和被塞满了康沃尔郡小精灵的笼子回来了。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！