苏阳站在讲台上，看着下面的同学们：
“今天是咱们最后一课，就不讲什么知识点了。”
“我就来说一说，我当了一个月老师的感受。”
“我的第一个感受，就跟你们刚刚看到的那样。”
“原来站在讲台上，哪怕是前面的书摞得再高，你们的小动作，我都看得见。”
这回，同学们都亲眼看见过，都乖乖不敢说话了。
苏阳继续说：
“所有老师曾经都当过学生，都跟你们一样，有过十几岁的年纪。”
“他们十几岁时，也跟你们现在想的一样。”
“你们觉得老师们只会讲大道理，只会留作业折磨你们，一点也不理解你们。”
“你们现在都无比自信，觉得只要你们一走出校园，立刻就能赤手空拳打出一片天下！”
“网上流过一句话：那年我双手插兜,不知道什么是对手！”
“就是你们现在的样子。”
“当初，老师们也是这样想的，可是现在，他们已经长大了。”
“他们步入社会后，经历过生活的磨难，所以他们知道真正的生活跟你们想象得一点也不一样，他们知道独自在外打拼有多困难，他们知道当初差一分没考上想读的大学有多遗憾。”
“他们想提醒你们这些，他们特别想把自己的知识都教给你们，生怕你们也多做错一道题，就经历当初他们曾经的遗憾。”
“所以，他们变成了你们眼中的坏人，他们上课时严厉地维持纪律，他们为了多讲一道题而拖堂 ，他们为你们布置了大量作业，可自己却要加班加点地批改。”
“就因为他们曾经走过那条崎岖不平的路，所以他们比任何人都希望，你们脚下的路，是星光璀璨的。”
眼看就要下课了，苏阳看准了时间，朝同学们笑笑：
“同学们，你们不要再把书摞得高高的挡住老师了，你们挡住的不是老师的视线，而是你们自己的未来！”
“你们别再讨厌老师们了，老师们做的很多事，都希望你们会变得更好。”
“同学们：”
“愿祝君如此山水,滔滔岌岌风云起！”
“下课！”
“叮铃铃~！”恰巧下课铃响起。
话音还没落，苏阳已经飞快地拿起讲台上的试卷，人已经跑得没影了。
同学们看得一脸懵。
就跟他来上的第一节课一样，一秒钟都不多待。
苏阳刚走进办公室，数学常老师就告诉他：
“苏老师，曲校长让你回来之后，去校长室一趟。”
苏阳点点头：
“好，我现在就过去。”
他放下手里的试卷，刚要出门，就看到教导主任进来：
“苏阳，曲校长让你去校长室一趟。”
苏阳也朝他点点头：
“好。”
他见教导主任说完了也不走，就一直盯着他看，问：
“主任，你还有什么事儿吗？”
教导主任立刻转过头，假装路过要走的样子：
“没事啊，没事。我就看看你什么时候要去校长室。”
苏阳莫名其妙：
“我现在就要去啊！”
教导主任别扭地转过头：
“好，那你赶紧去吧！”
他知道曲校长找苏阳有什么事。
今天是苏阳在学校的最后一天了，曲校长已经跟几位副校长和他都商量过了，想让苏阳留下来，继续在二中当老师。
说实话，苏阳刚来时，他一点也不喜欢苏阳！
当时他心里想，曲校长怎么招个网红到学校来！
这不是给自己学校找麻烦吗？
而且招进来就算了，还让他当班主任！
这简直是拿学生们的前途开玩笑！
学校是教书育人的地方，是一片净土！
不是网红们为了博取关注，搞那些弄虚作假摆拍事件的地方！
这样一个跟教育一点不沾边的人，曲校长怎么放心让他去教学生？
这不把学生们都带坏了吗？
可是经过这一个月的时间，他通过直播了解苏阳，有时晚上还会回看他白天的视频。
他慢慢发现，苏阳这个人还不错。
虽然苏阳曾经顶撞过他，可是苏阳教课的能力很好，而且对学生们是真的关心，学生的事，他也会用自己的办法去解决。
比如苏阳遇到不写作业却谎称作业没带的学生，没有当面戳穿他们的谎言，反而让他们用批改试卷的方式，变相完成了作业。
遇到想画漫画，不想学习数学、物理等理科的学生，苏阳会耐心地引导他们。
为了让不同的学生都能够练习到适合自己的题目，苏阳想出了分层作业这种方法。
比如遇到有偏科的天才和不爱学习的混子，苏阳也会想各种办法，为他们找未来的出路。
教导主任揉了揉眉头。
像苏阳这样的好老师，一心为学生们着想，他当然不会不喜欢。
现在，他也希望苏阳能继续留在二中。
只是不知道苏阳他自己是怎么想的。
校长办公室门口。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！