雄英的学生数量相对于整体资源来说，并没有达到饱和状态，为了精英化教育，甚至还富余许多。
所以严琭很轻松的申请到了一间活动室，专门把叶隐透叫来。
咚咚！
敲门声轻轻的，显露出来者的忐忑。
“请进。”严琭调整了坐姿，尽量让自己看起来认真严肃一些。
“打扰了……”细细的声音传来，胆怯地让严琭怀疑自己对少女的印象是不是出了错。
印象中应该是个元气满满的孩子才对。
眉梢不自觉地扬起，开场就是出乎意料的的表现，让严琭下意识地用上了审视的目光，显得居高临下。
虽然什么都看不见，只能看到校服，甚至缝隙间还能隐约看到少女的内衬，但严琭还是努力寻找对方的视线焦点，企图对上目光。
这样说有些尴尬，但面前能看到的，的确只有一套浮空的衣服。
严琭只能通过相互摩擦的袜子，判断少女的紧张心态。
“那个，荒玉老师，叫我来，有什么事吗……”叶隐透的声音细细软软的，有点羞涩。
严琭恍然，这才发现自己似乎盯着少女的鞋袜有些久了。
若无其事地上移目光，估计着少女的眼睛位置，平视对方。
“叶隐透？”
“是、是。”
“坐吧，不要这么拘束。”
严琭伸手示意她自便，看着眼前一套衣服摆出动作，拉过椅子，然后坐在上面，确实有点诡异。
默默观察叶隐透，严琭试图看出点什么。
叶隐透似乎察觉到了严琭的视线，校服的褶皱动来动去，似乎代表着少女偷偷的小动作，和不安的心情。
“那个……荒玉老师？”
“嗯，不要紧张。我就直接问了，你听说过‘特殊个性常规指导与检测’吗？”
“啊咧？”
“这样看来是没有了。”
严琭大略地把这项制度和叶隐透解释了一遍，女孩很聪明，一下子就听出了背后的涵义。
“这么说……我是被老师们认为是不安定的隐患吗？”
“纠正两个地方，准确的说，是我认为有必要让你实行这项制度。如果你没什么意见的话，今后也是由我来指导你。”
“啊，不会……”
“不过这项制度是雄英为数不多强制性的，所以，即便你要抗议，最多也就是换个老师，你本人一样是要参加的。”
“我没意见。”叶隐透小声应道。
“那就好，”严琭竖起食指，“第二，你可能对这个有所误会，不一定是安全隐患，也可能是你对自己的个性了解的不够深入。凡是可能会对自己、他人、或者雄英教学活动造成损害的都有参加的必要。”
“其中包括你对个性的开发有可能给自己留下暗伤等等情况。”
少女焦急辩解道：“这个，我应该不会吧？我的个性只是‘透明’而已，不会对身体有什么损害吧？”
严琭平静道：“所以我们正是要确认这一点。”
严琭虽然看不见叶隐透，但也能从少女的语气以及衣服上的细节，猜测出她内心还是对这项指导有所抵触。
“不要认为这是不好的事，事实上，我只是帮助你更好地掌握个性而已。”
“可是……我的个性有这个必要吗？”
“从资料上看，你的个性应该是异化型吧？哦，有关个性的课程，你可能还没上到这里，简单来说，就是身体因为个性产生了近乎永久的变化，而且不可自主消除。”
“嗯。”
“换句话说，异化型的个性是最不好判断是否掌握到位的，因为身体的变化自个性觉醒之日起，就已经产生，但这并不代表你能好好掌握它。”
“就比如一个人要是多了一条尾巴，他确实可以操纵它，因为是身体的一部分。随着时间，也会越发熟练。但这不代表他在战斗中也能灵活使用尾巴。”
“你懂我意思吗？”
叶隐透怯生生道：“您说的是尾白同学吗？”
严琭点点头：“只是举个例子，你明白就好。”
“可是，我的个性不掌握也没有什么影响吧？”
“你真的了解你的个性吗？”严琭意有所指地问道。
“……”
尽管看不到，但严琭的目光仍然锐利起来。
叶隐透觉得仿佛有两柄剑刺得脸生疼。
“我，不明白老师您的意思……”
“是不明白，还是不想说？”
“……”
“从进来开始，你一直表现得很害怕。虽然我看不见你的表情、动作，但你身体不自觉的幅度都说明你处在一种担忧紧张的情绪中。你在紧张什么？”
“我，我没有。”
严琭没理会少女小声的反驳，继续道：“从我对你的关注来看，你平时表现的很是活泼，跟你现在的样子完全不一样。我很好奇，这是为什么？”
少女干脆闭口不言，正襟危坐，椅子上的校服一动不动。
“那么我大胆猜测一下，你是不是早就明白这项特殊指导意味着什么？”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！