他跟万茗和沈雪弦打了招呼，随即跟两人介绍起了成小雨的情况。
“成小雨平时在班里不太喜欢说话，并不是十分活跃的那种学生，和班上同学们相处也不多。
成绩中等，有时能好一些考到前十名，大部分的时候都在十几名的位置徘徊。
在班上听课很认真，作业也都没有迟交的情况，总体来说，是个很乖的学生。”
班主任说道。
“成小雨最近一周，在您看来有什么异常情况吗？” 沈雪弦问道。
“没什么异常，上课听课，下课坐在座位上发呆，作业也都按时在交，成绩也没有明显的下降。” 班主任思索了一会儿说道。
“您再仔细想想。很多时候，人的变化是很细微的。
您当时可能并没有注意到这些变化，但潜意识会把这些细微的变化印在脑子里面。
只要一个暗示，这些曾经被大脑忽略的东西，就会被调动出来。
这些变化，有时候可能是一个眼神，有时候可能是一句话，有时候甚至是给人的感觉。”
沈雪弦的声音像一股清泉，冲刷着班主任的大脑。
他顺着沈雪弦的话，迷迷糊糊地回忆这段时间有关成小雨的画面，突然画面停留在一个课间。
“我想到了！一周前的一个大课间，其他人都下楼跑步了。
只有她留在了教室那个时候刚好有会要开，就匆匆看了一眼就走了。
女孩子这个年纪都会有生理期，我一个男班主任，她们有的时候不好意思找我请假，我也就都会默许她们在难受的时候留在楼上，不上大课间。
我以为她那天不舒服，所以没有参加，也就没有找她问问怎么回事。
但现在想起来，她那天脸上是带笑的，看起来很开心，还有一些羞涩。”
班主任回忆道。
“谢谢您，您的提供的信息很有用。” 沈雪弦笑着说道。
“成小雨是个性格偏内向的学生，但是跟同学们的关系也不差，大家都挺关心她的。希望警察同志尽快能找到她。”
班主任确实是个很关心学生的老师，话语间都是对学生的维护和关心。
“您放心，我们肯定会尽力。“ 沈雪弦温声说道。
就在班主任送沈雪弦和万茗出门的时候，一个穿着校服扎着马尾的少女敲了敲门。
“老师，我想到一件事，可能跟小雨失踪有关。”
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