皇帝们很满意。
这里的教育和环境看起来都不错。
“就这了。”刘邦点头。
其余人掏出飞信就准备付钱。
“先等等，咱们得补习班入学前还得来一场小测验。”
老师抱来几张试卷。
“阿斗也得写？”
可阿斗才两岁，还没启蒙呢啊。
“这位小朋友我们会发掘他的兴趣爱好。”
“那不就是来玩的？”
刘如意羡慕的看了眼刘备抱着的刘禅。
刘备皱眉。
来玩的，那我还带阿斗来作甚？
“就不能让阿斗学点四书五经那样的东西吗？”
“呵呵呵....两岁的小朋友以开导他的兴趣爱好为主，所以我们这里不建议给这个孩子上强度。”
老师笑容略显僵硬。
你确定你是孩子的亲生父亲吗？
还让一两岁的孩子去学四书五经。
“开导兴趣？都有什么？”
莫非是兵法和儒学？
如果是这些东西，那还不错。
老师不知道刘备心中所想。
给其余皇帝们的孩子留下一张试卷。
带着刘备来到一间教室。
刘邦好奇之下也跟了上来。
“音乐教室？”刘备看着教室门口贴着的小牌子。
玩音乐？
我的阿斗将来是要继承家业的，他有时间去学音乐？
刘备正要走，却见刘禅突然就哭了起来。
“爹...爹，要这个。”
刘禅小手拽着刘备的领子，偷偷观察刘备的脸色。
“这孩子喜欢音乐，就让他去喜欢吧。”
刘邦有些不忍。
阿斗毕竟也是他的后人。
“行...行吧....”
刘备妥协了。
那还能如何，只能他这个老父亲努努力了。
刚才老朱来的路上，有一句话说的很好。
你要是给刘禅一个大一统的地盘，那怎么样人家也能混个汉孝仁帝出来。
他大明朝前面就有个宋仁宗赵祯，跟刘禅不能说半斤八两吧。
可以说一模一样。
人家不就靠着大一统优势混了个仁的谥号出来。
回到补习班孩子们测验的地方。
补习班的老师看着一脸凝重的一行人和陷入沉思的孩子们。
怎么了？
这些题目也不算很难啊。
都是符合孩子们年龄段的题目。
曹冲正在做试卷里的一道题目。
今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四只脚，问鸡兔各有多少只。
这道题他绞尽脑汁，用曹操教给他的嬴稷数字，在草稿纸上写下一大串才成功解答。
鸡二十三，兔十二。
下一题是一道历史题。
统一战国的男人是？
曹冲没有犹豫的就写下了秦始皇嬴政。
前来围观孩子们入学的嬴政还挺感动。
好啊....
朕的功绩当被后人永记。
慢着.....
你写的谁？
补习班老师皱着眉捡起曹冲的试卷。
“统一战国的怎么会是秦四世嬴政呢？这位父亲，您的孩子是...十三了？”
补习班老师看了眼手上的表格。
他没看错啊。
十三岁还不知道是嬴稷统一了战国？
“还有，您家的孩子写字怎么能用繁体字呢？”
字写的确实不错。
补习班老师也不知道用什么词形容她此刻的心情了。
再去看看李承乾的试卷。
他的其他题目也做出来了，但同样卡在历史题目上。
“我国唯一一个靠政变上位的秦王，名字怎么能是李世民呢？”
“秦太宗的名讳叫做嬴安民，寓意济世安民。”
补习班老师一个头两个大。
李承乾开始怀疑自己了。
我阿耶难道不是政变上位的？
或者说是我记忆混乱了，我阿耶上位前没做过秦王？
“唉，孩子的爸爸，你们真的要好好指导下孩子们的历史了。”
历史也是龙国很重要的一项科目，这几个孩子历史题就没几个答得好的。
补习班老师收走孩子们的试卷，开始批改。
目前分数最高的是曹冲。
其次李泰、朱雄英、李承乾。
补习班老师最后批改年龄最小的刘如意。
语文理解和数算有错的，但属于比较聪明的那批孩子了。
历史题目：小朋友，你一定了解过历史上伟大的人物吧，请说说你对他们的了解。
刘如意写的是他老豆早年的曾用名刘季。
写刘邦就犯忌讳了。
补习班老师来了兴趣。
刘季虽然撺掇秦四世经常出去玩，为人还有点好色，但人家在大是大非面前可从来没有含糊过。
【刘季：提三尺之剑，驱乌集之众，五年之中，遂成帝业，倜傥豁达，古之英主，无出其右，其之神圣，尧舜禹后第一。】
一番话，吹得刘邦都有点脸红了。
私底下朝刘如意偷偷比了个大拇指。
而补习班老师却跟刚才李承乾一样，开始怀疑自己了。
我的九年义务教育跟别人学的不一样吗？
为什么他们这里秦始皇是嬴政，政变的秦王是李世民，那个死后和秦四世合葬的刘季成帝王了？
“等等我。”
她需要去找补习班教历史的老师问问是不是她记忆错乱了。
“如意，说的好，哈哈哈，乃公就是尧舜禹后第一人。”
刘邦自夸道。
“爹爹是我大汉第一英雄。”
“再说两句让爹听听。”
刘邦有点飘飘然。
“呸，狗熊。”
嬴政还挺羡慕刘邦能生个刘如意这样的儿子的。
他家老大，只要动嘴，气都能给他气死。
其他孩子唯一的优点或许就是没胡亥能作死了。
很快，恢复精神的补习班老师回来了。
无奈的叹了口气。
“孩子的爸爸们，我不知道你们平时是怎么教育你们家孩子的，但能不能下次看那些小说的时候别给像白纸一样的孩子知道呢？”
补习班老师权当刚才孩子们说的都是小说里的内容。
不过她还挺好奇是哪些小说的。
看起来设定听起来还挺有趣。
“是是是...”
众皇帝们敷衍了两句。
毕竟怎么解释，这个补习班老师也不会相信孩子们说的都是真的。
“唉....”
好言难劝该死的鬼。
只能等孩子们进入我们补习班，再好好的教育了。
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