此时此刻，他只能寄望于大一新生中有谁能早日醒悟。
海中，大一新生们以班级为单位排列，形成一道道横亘海面的行列。
3班的队伍中，担当破浪前锋的林之忽然对身后的郑居中说：“老郑，领队的位置暂时交给你了。”
郑居中以为林之是为了保存体力，准备回到队列中，立刻答道：“好的，交给我。”
然而，林之一交托后，随即潜入水中，消失无踪。
郑居中一愣，这才发现林之把浮力环丢下了。
为了学员的安全，学校为每个人配备了一个精巧的魔法救生圈，以魔法绳相连。
这样在体力耗尽时，他们可以抱住救生圈等待救援。
而现在，林之主动放弃了这个保障。
片刻后，林之突然出现在2班队伍的前方。
2班的高雷喊道：“林之，你过来干什么？难道想和我一较高下？”
高雷立刻兴奋地离开队伍，追赶上去。
然而林之并无与他竞争之意，只是安静地等待高雷游近。
见林之未动，高雷顿时觉得无趣。
林之却对他喊：“走，去找李鹤峰。”
高雷立刻重新振奋。
1班的队伍就在2班的数米之外。
李鹤峰也是1班的破浪前锋，见到二人离队，立刻意识到什么，主动迎上前去。
高雷朝李鹤峰喊：“老鹤，咱仨来场比赛。”
李鹤峰顿时一愣，这与他的预期相去甚远。
还好，林之道：“不是我们三个比，比赛的对象应该是三年级的。我是来和你们商量联合的事。”
李鹤峰的脸上立即显现出果然如此的神情。
三人并未耽误，并肩向前游去，边游边交谈。
只有他们这样的体质强者才能做到这一点。
“你们认为，这次的联合训练，真正比拼的究竟是什么？只是比谁游得更快吗？”
高雷惊讶道：“不是吗？”
李鹤峰翻动着闪烁魔光的眼眸说：“当然不是，这是一场团队试炼，检验的是团队间的默契。若只是竞速，只需施展时钟魔法便足够了。”
林之点头附和：“没错！我猜校方是想借这次大三的挑战，对我们进行深刻的‘磨砺’。若是只比速度，即便失败，我们恐怕也无法深刻体会。”
“通过争夺红晶带的方式，能让我们体验更多。这不仅考验每个人的水行魔法技巧和体魄，还检验团队协作的力量。”
李鹤峰接着说：“所以我们必须紧密团结，才有获胜的可能。”
高雷突然发现自己在策略思考上落后于两人了。
他疑惑问道：“好吧，那你们说我们应该如何协同作战呢？”
林之道：“这就是我来找你们讨论的事情。”
林之这边的动静，吸引了护航飞艇上导师们的注意。
魏班长放下手中的魔法望远镜，笑着说：“还好有些聪明的脑袋。”
郭班也欣慰地回应：“提前半小时让他们出发，不只是为了拉开与蓝翼战队的距离，更是为了让他们有时间凝聚队伍，策划应对之策。只有懂得巧妙利用时间，才能最大限度地发挥我们的优势。”
魏班长感慨道：“是啊，多数战队只知道埋头苦游，却不思考一旦被蓝翼战队追赶上来该如何应对。”
“老王，还是你们班的林之够机敏，要是等我们班那些顽固脑袋，恐怕人家追上来了他们还茫然无措呢。”
王班却泼了盆冷水：“哪有那么容易让他们组织起来，不仅是体力上的差距，战术上的不足也是难以弥补的。区域指挥官安排这场联合训练，对他们来说是不是过于仓促了？”
魏班长满不在乎地说：“我没期待他们会赢，只要别输得太难看就行了。区域指挥官大概想挫一挫他们的傲气，我完全支持，我们班那群小子就是需要点教训。”
导师们的交谈中，海面上林之三人已经开始行动了。
他们商量过后，各自分散，前往其他战队进行游说。
其他班级的学员们竭力追赶二年级学员已感吃力，更无余力像林之三人那样，还能游向其他班级，倡导联合抗敌。
4班就在3班旁边，平日训练时偶尔交流，林之轻而易举地说服了他们。
5班因为林之与那位恐高学员的交情，也没有花费太多力气。
然而，当他们来到6班时，遭遇了阻碍。
林之说服5班时，高雷就急不可耐地朝6班喊：“李荣，让你们班加入我们，一起对抗大三吧！”
然而，作为6班的破浪先锋，李荣显得相当冷漠。
没有得到回应，高雷游过去说：“嘿！到底参不参加，给个话啊！”
李荣擅长水箭术，但体力并不突出，因此对联合行动并不热心。
他漠然说道：“你们别浪费力气了，我们不可能战胜大三。他们追上来的瞬间，就是我们结束的号角。”
"你们还不如在巨龙未翱翔天际，追上之前，尽力拉开距离，如此也算保全颜面。"
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