希望孤儿院中，灯管偶有闪烁。
李国忠看着大电视上，演员上台谢幕的画面。
一张脸愣在当场。
不是，这怎么就没了呢？
他忽然有种好不爽利的感觉！
楚院长饰演的法海，都还在脑海中翻飞。
眼睛一睁一闭间，楚院长就带着其他演员，在台上对着观众们微笑谢幕。
而李院长周围，孩子们则不停鼓掌。
在李国忠看来，这些孩子恐怕就只看了个好玩和舞台特效吧。
他们恐怕没想到，楚院长最后结局要表达的意思。
“你们鼓掌都那么大声，都看懂什么意思了没，让院长考考你们。”
他就随口这么一问，底下孩子猛地举手。
李国忠好笑摇摇头，“不用这么严肃，小婷，你来说说！”
他指向一个瘸腿小女孩。
“院长，我好像看懂了！”
“在那个年代，好多人类变成改造人，里面的神佛变成收割思想的坏人。”
“我感觉那个世界很有趣，我要是能到那个世界去， 我就装一条闪闪发光的机械腿。”
李国忠听完，微微皱眉。
思考了一会，他觉得女孩说的也没啥毛病。
接着，他又指向一个男孩。
“院…院长，我很…喜欢里面的许仙，他…他能言出法随，嘴皮子很利索…”
男孩说话不太利索，不过李国忠也习惯了。
“那不如你也学学那位许仙，多拿起书来动动嘴皮子，说不定你的口吃也好了呢。”
“好…好的，院长，我一定…可以！”
李国忠给了对方一个鼓励眼神。
又指向另一个男孩，这是院子里最聪颖的孩子，学习成绩也不错。
“我觉得，楚院长应该是想传达一种思想！”
“突然间就结束，且最后也没说他们结局怎么样。”
“他可能是想表达，不管未来的路有多黑暗，只要有志同道合的人一起，也就不惧黑暗！”
“不管那黑暗多久才会散去，但起码有敢于反抗的勇气！”
李国忠听完，点了点头。
“怎么感觉你像问过楚院长似的！”
“现在想想，我觉得是有这层意思。”
“所以啊，当你们人生的黑暗来临时，你们也可以找院长，找其他院友一起共同面对！”
李国忠心中感叹，心想自己又薅到楚院长羊毛。
就连对方演出来这么抽象的粤剧。
他也能让孩子从里面找到正能量之处，找到值得学习和感悟的地方。
他再次看向电视画面。
舞台上。
有间孤儿院的孩子们身穿统一戏服，缓缓来到台中央。
“明月究竟在哪方？
白昼自潜藏，夜晚露毫茫，光辉普照世间上。
漫照着平阳，又照着桥梁，皓影千家人共仰。
难逢今夕风光，一片欢欣气象。”
熟悉的《彩云追月》唱响，将李国忠带进回忆当中。
这是一首他从小听到大的粤府民谣。
本身作词作曲就很优美，现在孩子们以童声合唱，听起来更有感觉。
镜头给到现场观众。
只见他们都闭上眼静静享受。
与此同时，阳光孤儿院内。
张北风跟着哼起来。
这首歌，他好像听过，又感觉好像有点陌生。
他看了眼弹幕。
【粤府的粤府的，终于听到有人唱这首粤语歌了，我很开心、很兴奋呐！】
【不知道为什么，听到这种民谣总是想哭，特别是孤儿院的孩子在台上合唱。】
【还是觉得，以前的歌词更有内涵，容易令人心生向往，而现在的口水歌就太直白了，缺乏想象力。】
【在这个满大街普通话的网络世界里，能听到粤语就很兴奋了。】
【台上孩子们唱的很有意境哦，犹如古巷平民间的惬意生活，在晚间静静听，心情都会变好。】
【我喜欢这种干净纯粹的民谣，给人一种返璞归真，很喜庆的感觉呢！】
看着弹幕，张北风心有感慨。
但他看向一旁的孩子。
有男孩将短袖半脱，仿照爆衣许仙的造型。
手上更是拿着一本书，嘴里念念有词。
有女孩则是将衣服的长袖晃来晃去，假装自己也会水云袖这门法术。
“哇，你们怎么都模仿起来了！”
“吼吼吼，看院长我大威天龙！”
“大罗法咒，波若妈妈哄！”
张北风忽然间玩兴上头。
与模仿许仙和白素贞的孩子们斗法起来。
“小青呢，小青来救一下啊！”
许仙男孩指着不远处穿青色T恤的小姑娘。
后者屁颠屁颠来到男孩面前，张嘴咬向张北风。
吓得张北风连连倒退，“喂喂喂，让你模仿小青斗法，不是让你变成青竹蛇咬人啊，笨蛋！”
“嘶嘶嘶~”小女孩不依不饶，咬住张北风的衣角不放。
而现场，早已经乱成了一锅粥。
其他几个许仙男孩拿着《小学语文》、《小学数学》等经典着作，对着张北风进行音波攻击。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！