第3955天（2022年5月10日，星期二）——黑客梦
今天妈妈又是一大早就发来微信叫我起床，因为九点就该上课了。
妈妈都“居家办公”了，也不睡个懒觉，反而比以前起得还早，我知道，妈妈肯定又在学习Python编程了。
最近妈妈“迷”上了Python编程，Python是一种开发语言，按说只有“程序猿”才会对这种东西感兴趣。
要说爸爸学这个还算有些基础，而妈妈无论是上学的专业还是上班的职业，貌似都跟编程这种事儿“风马牛不相及”，但妈妈学得居然还挺上瘾。
爸爸劝过妈妈，说编程这个事儿吧，确实比较难学。
爸爸自己前几年也学过，还是出去报班儿学的，结果因为跟不上进度只好“半途而废”了。
而妈妈现在这个年纪再想学编程，就真的比较困难了。
再说，妈妈上学的时候学医，后来上班了一直在保险行业，没有基础倒在其次，关键是就算学会了编程，好像也并没有什么用处。
生活和工作上几乎都用不到，那还花费那么多时间和精力是图什么呢，总不能“转行”去当程序员吧？！
而妈妈却说，她学编程并不是出于“职业规划”的考虑，也不是为了在日常工作上能有什么提升，而是出于对“黑客”这种身份的向往。
妈妈一直觉得“黑客”特别牛，他们利用各种高深的技术，在网络世界里几乎“无所不能”。
可以随心所欲地“攻入”网络上所有的终端，想获取情报就获取情报，想搞破坏就搞破坏。
如果对“敌对势力”发起“攻击”，所起到的作用简直要胜过千军万马，简直就是“大神”级的存在。
我的天，原来妈妈是想当“黑客”呢！
爸爸说很多世界知名的“黑客”都是从几岁起就表现出超凡技术天赋的“天才少年”。
而妈妈是打算从四十岁开始学习编程的入门技术，然后一步一步地“走向巅峰”，最终成为一名可以保卫祖国、在网络上打击各种敌对势力的“顶尖黑客”吗？！
妈妈可真是“敢想敢干”，而且她在这段时间的学习中还真的积累起了相当强的自信呢。
她觉得自己在逻辑思维方面简直“太有天赋”了，简直天生就是“程序员的材料”，现在妈妈甚至已经开始后悔当初“入错行”了呢！
妈妈做着“黑客梦”，于是心态变得更加积极，每天无论早中晚，只要一有空就打开电脑学Python。
她简直就是“不知疲倦”，让我这个“专职的学生”都不禁感到汗颜。
无论妈妈的“黑客梦”实现起来有多困难吧，反正我是一定会支持妈妈的。
人嘛，有理想有目标总是好事儿，如果再肯于努力付出那就更加值得敬佩了！
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第3956天（2022年5月11日，星期三）——煮饭种菜修家电
最近网上都在讨论一个“新鲜事儿”，说从今年九月份新学期开学起，中小学要开一门“劳动课”。
授课的内容全都是日常的生活技能，比如炒菜做饭、收纳打扫、缝衣补裤、家电使用等等等等。
再“进阶”一些的还有日常家具电器的小修小补、简单的衣物制作、作物的耕种实践、花卉植物的基本养护等等。
这家伙，这是要让学生们都开始学“煮饭种菜修家电”呀！
我一直都有上“劳技课”，不过虽说是叫“劳技”，但实际上就是“手工制作”。
老师带着做一些小手工、小实验，我一直觉得那就是帮同学们“放松一下”而已。
但这“劳动课”可就不一样了，那教的可是“真东西”呀，真要把那些内容都学会了，岂不是就成了“文武全才”了！
其实这门课也并不是什么新的“发明创造”，听爸爸妈妈说在他们上学的时候很多学校其实都开设过类似的课程。
教学生们炒菜、织毛衣、做小件儿的家具、修自行车，等等的吧，反正都是日常生活里经常用到的技能。
好多小朋友的家长特别厉害，好像什么都能自己做，其实就是那时候打下的基础。
反观现在的教育，似乎只关注理论知识的学习，忽略了生活技能的传授和动手能力的培养。
教出来的学生学习成绩挺好，但日常生活里几乎什么都不会，甚至连最基本的自理能力都不足，都成了“巨婴”了。
还好现在国家终于要开始解决这个问题了，开了“劳动课”，以后的学生们也有机会“修炼十八般武艺”了。
爸爸对这项“新政”十分赞同，而且他觉得光教这些生活技能还不够，最好还得加上“军事技能”。
比如就像俄罗斯的学校里都会教学生“AK47的拆卸与组装”一样，咱中国的学生在这方面也不能落后呀，“技多不压身”嘛。
再说现在的世界又并不是那么的和平，掌握一些基本的军事技能绝对是必要的。
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