“学生受教了。”
读书有三到，谓心到，眼到，口到，这话一点也没错，作为初学者，重复朗读的好处很显着，哪怕对作为伪初学者的青描夏来说也是如此。
青描夏在后世接受过义务教育，也接受过高等教育，对《千字文》里知识的读音、字形、含义，早都非常熟悉，甚至可以说她对千字文的熟悉程度已经达到了了然于胸的地步。
她可以轻松地读出每一个字，并且准确地理解它们的含义；她对千字文的字形也非常熟悉，能够准确地写出每一个字，并且能够识别不同的字体和书写风格，并且了解了它的起源和发展。
但是吧，青描夏是个低调的孩子，为了不让自己显得鹤立鸡群，她还是故意读出了一种磕磕绊绊的样子，活脱脱就是一个资质很一般的初学者模样。
在这个人人都渴望出名、渴望被关注的环境里，青描夏的所作所为就显得很与众不同，在大家都在忙着表现自己，展现自己如何优秀的时候，只有青描夏在极力的让自己变得普通。
青描夏可不想出名，她不想因为自己的样貌或者才华闻名于世，她不想做一个声名远扬的才女，也不想做一个艳绝天下的美女，她只想苟着，平静地生活，不被外界太多干扰。
欲戴王冠，必承其重；欲握玫瑰；必承其伤。
这道理她懂，声名远扬必然会为自己带来一些便利，但同时也会会自己带来许多压力与麻烦，对有些人来说，或许利大于弊，但是对于青描夏来说，完全是弊大于利。
不困于名利，才能拥有简单的自由；不患于得失，才能收获简单的喜悦。
哪怕重活一世，青描夏依旧不喜束缚，依旧追求自由，她不想因为名利而失去自由，她不想成为别人眼中应该成为的人，她只想成为自己。
学堂里有同学因为学的总是比别人快而经常被先生夸赞，外面甚至开始流传他小神童的名号；也有人冰雪聪明，五岁便能出口成诗被先生盛赞，外界也开始传出了才女名号。
同学们确实太优秀，青描夏苟着的目的也很容易的达到了，只是，课堂里朗朗读书声好似有些变了味道，青描夏有些分不清那是真的在诵读还是接着诵读之名吵嘴。
有人读：“天地玄黄，宇宙洪荒。”
旁边就有人接：“青赤黄，及黑白。此五色，目所识。”
有人读：“日月盈昃，辰宿列张。”
旁边就有人接：“三光者，日月星。”
有人读：“人之初，性本善；性相近；习相远。”
旁边就有人接：“鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。”
还有人读：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”
旁边又有人接：“养不教，父之过。教不严，师之惰。”
一时间，课堂里有诵读《千字文》的，有诵读《三字经》的，还有大一点的孩子在诵读《论语》，于是，青描夏手里好好的书瞬间就读不下去了，她一门心思只想看人吵架。
【怪不得学校还有个名称叫做“庠”呢，这“庠”字拆开就是“广”、“羊”，可不就是广场放羊的意思，这大大小小的羊放在一起，有趣是真的有趣，但吵也是真的吵啊。】
课堂里吵是真的很吵，但是青描夏已经习惯了，她保持着和绝大多数人一样的学习速度，将先生新教授的内容学会了、背熟了，就开始书，也就是按照笔画用墨填写描红。
【人生如戏，看我演技。】
青描夏一边描，一边还得控制好自己下笔的力道和节奏，确保自己描出来的像个新手。
但事实上，在书写这一方面，青描夏根本不需要演，因为她跟初学者并没什么两样，说白了，她就是初学者。
青描夏描的很努力，她努力在两个方面，一是她年纪不大，握着笔描红也算有些吃力；二是她明明熟知这些字的字形，但因为这时候写字的笔画顺序与后世不同，她不能按照自己之前惯有的顺序去描，不然很容易被先生注意到。
【唉！以前总想着要是有机会，一定要好好学一学书法，现在有机会了，又觉得这书法不学也挺好的。】
【这书法好难，我也好难。】
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