“好吧，不再废话了，你把这个世界我还没有掌握的初中、高中、大学课程都灌输给我吧，省得等下我在测试时，回答不出丢脸！”
一进会议室，方子怡就打开读心术扫了一遍在座的老师。
读心术读出了在座的老师们对自己的神童身份持有各异的心思。
有欣赏高兴的，像童校长、方清平、高松仁、池秋莉、马国诰、裴义脚等。
有疑惑的，如高一年段尚没有给方子怡上过课的其他课任老师。
有好奇的，如高二年段部分老师。
有质疑的，也是高二年段部分老师。
……
卧槽，还有一位老师对他充满恶意，干啥啊，他在心里恶狠狠地笑道，等下测试时，故意找些边边角角的问题来问自己，难不倒自己，也要恶心自己一番！
方子怡摇了摇头，我好像不认识这位老师啊，他干啥对我充满恶意？
恐怕根子不在自己身上吧，应该是他对方清平或童淑婉有什么不满吧，把气撒到我身上了？
不清楚，不清楚！
另外，童校长和方主任似乎还有别样心思，还想探一探自己的底，这个测试恐怕是他们俩顺水推舟的吧？
各种心思，不一而足，呵呵。
探知到他们的这些心思，方子怡不禁苦笑了起来，赶紧地催小喇叭给他补充缺失的相关知识，既然不担心会被切片，那就继续高调下去，人生何必憋屈自己，该怎样就怎样，如果有外挂在身，还浪不起来，那穿越的人生又有什么意义呢！
会死鸟朝天，不死万万年。
事不宜迟，迟则生变。
这些老师，不管抱着何种心思，都是来者不善啊！
小喇叭也不再话痨了，赶紧地给方子怡补缺补漏，将本世界的初中、高中、大学所缺的知识全部灌输给方子怡了。
说来话长，其实，给方怡灌输缺漏的知识，也就几秒钟。
这种补缺补漏的内容，信息流并不是很大，对方子怡庞大的识海，造不成什么猛烈的冲击，方子怡轻风拂面一样地接受了这些自信流，他的文化知识比一般的大学毕业生更全面了，各科都达到了专业水准，而且对初中、高中的基础知识还更加巩固的那种，不像有些大学生大学毕业了，初中、高中一些基础知识也忘得差不多了。
“嘿嘿，童校长，方主任，既然你这么想来探我的底，那我等下就给你一个好好的惊喜！”
当方子怡刚站到会议室门前，童校长和众位老师还在打量方子怡时，小喇叭就已将方子怡所缺漏的其他科的知识从初中、高中、大学一起灌输完毕。
不要说这个平行世界的华国高中毕业考，就是华国大学毕业考，方子怡也能过关。
就算那位恶意满满的高二老师故意刁难自己，搞些边边角角的一般人容易忽略的内容来质疑自己，方子怡也一点不惧。
有空间小喇叭这个不知高几级文明的百科全书般的存在，随时可以给自己进行各种知识灌输，自己不是神童也胜似神童了。
何况自己经过灵泉水筑基、修为增加到60多年后，318点的智商那是吃素的吗？
还会怕一个普通人的质疑？
真要是被一个普通人难倒，他方子怡赶紧得买块豆腐撞死得了，省得为地球穿越众丢脸！
见方子怡如此镇定自若，根本就不像一个6岁儿童，童淑婉都有些不好意思开口说什么了，心里想到，如果方子怡同学真的通过了此次各科老师的测试，她就直接让方子怡同学毕业算了，呵呵，她又不是不明白高二年段的这些老师，除了好奇，还有些人是对自己有意见，等下测试时，一定会有人故意为难方子怡小同学，从而给她难堪。
测试时超纲是肯定的。
超纲好啊，她巴不得那些恶意的老师超纲，难倒了方子怡同学也没有什么，顶多方子怡继续在高中一年级读起，要是难不倒，嘿嘿，她正好有理由，让方子怡直接高中毕业！
一个进入向明县一中学习不到半天的学生，就在向明一中高中毕业了。
这事传出去，怎么说，也是一段佳话！
难道不是向中明一中的骄傲？
呵呵，古有霍子祺（这是个平行世界的古代的神童），今有方子怡，向明一中何其幸甚哉！
方子怡对童校长微微地一笑，这位美女老校长倒是挺维护自己的啊！
投桃报李，这次测试完，无论结果如何，方子怡都决定，要给美女老校长和向明一中一些支持。
支持啥呢？
当前学校最缺什么？
当然是物资啦。
现在困难时期，学校不仅学生吃不饱，老师也吃不饱。
就算童淑婉是校长，饿不至于，但吃不好是绝对的！
童淑婉望了方清平一眼，这话头只能让教导主任来提起。
方清平见校长望向自己，笑了笑，点了点头，清了一下嗓子，对方子怡说道：“这个呵呵，方子怡同学，这个这个……据池老师和马老师、裴老师反映，你在音乐与体育方面都特别有天赋，池老师甚至说，你的音乐乐理与声乐水平都超过了她，之前，你入学时，我和童校长也曾经测试过你其他方面的知识，都认为你基础扎实，所以建议你进入高中学习，这事嘿嘿……（方清平望了望在座的高二年段的那些课任老师）有些老师对我和童校长的决定有些异议，所以……”
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