述律安心里大定，就问道:“不知是在哪里读书？”
萧林回道:“京师大学馆。婶婶尽管放心，我日常就把挽昼弟弟带在身边。”
“我学得，自是弟弟也学得！”
述律安自是同意。
当夜，耶律挽昼背着小包袱，跟着萧林离开了幽州府，前往京师大学馆。
到了京师大学馆，萧林安排耶律挽昼跟自己住。
第二天， 萧林递了帖子，求见和硕帝。
和硕帝在御花园接见了他们，顺便赐了一个贴身护卫给耶律挽昼，这就算过了明路。
殿试在即，住在京师大学馆的举子们，勤学不辍。
萧林也带着几个老夫子，全力研发适合现时的小学课程，最佳的实验体——耶律挽昼——已经到位。
那个和硕帝赐的护卫，年方十七岁，因为要“贴身”保护耶律挽昼，所以也被纳入实验。
每日，萧林的专属小院里，书声琅琅。
语数体美道全都安排上。
『语，全部是和硕王朝传统科举体系的内容，按照年级，可以走科举。
数，就是地球华夏文明体系里，泛数学体系。随着年级升高，渐渐引入物理化学天文等等。
体，邀请当世武学大家教授真正的武术。
美，包括了音乐和绘画书法，都是请的大师任教。
道，思想道德教育的简称，法安天下，德润人心。教授为人处世的道理方式方法，培育爱国爱民爱军的思想。』
并且，萧林将“做五休二”，引入了教育体系。
萧山觉得很不错，取过来应用到红星军产业体系。
这一举措为他们取得了二十亿功德点。
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