五婶张秀梅在李宝儿的陪伴下平安地生下了一个可爱的男宝宝。萧谨言还给他取了一个好听的名字----萧谨行，当孩子来到这个世界上，萧家人纷纷前来祝贺，并带来了各种礼物。
首先，奶奶王杏花慈祥地走上前，将一个精美的银锁送给了新生儿。这个银锁镶嵌着精致的花纹，寓意着守护孩子健康成长，保佑他未来平安吉祥。
"谢谢娘，您老有心了。"
"这个是我等了好久的孙子，当然惯着呢。"
接着，李宝儿慢慢走上前，将一瓶祛斑淡淡斑的明媚膏递给了张秀梅。她笑着说道：“五婶，这是我亲手制作的明媚膏，希望能够让你恢复美丽，焕发出更加光彩动人的容颜。”
“谢谢你，宝儿，你的礼物深得我心。我正愁脸上的斑不知何时退掉呢?"
嫂子张玉花也不甘示弱，她走到五婶身边，将一对金手镯递给了她。张氏开口说道：“这是我们的心意，希望你和宝宝都能身体健康，幸福美满。”
"谢谢三嫂，您的礼物真是贵重，我代表谨行谢谢您啦。"
"自家人，说啥谢呢。"
最后，周琴走上前，她将一些珍贵的补血中药材送给了张秀梅。她说道：“这些是我亲自挑选的中药材，希望能够帮助你恢复体力，更好地照顾宝宝。”
“谢谢，四嫂，你辛苦了。"
萧家人对五婶及新生儿的态度，使肖家村的其他大肚子的小媳妇心生羡慕，这些萧家人真是大气。
在家人的祝福和礼物下，五婶张秀梅心中充满了感激和温暖。
这些礼物不仅代表着家人对她和孩子的关爱，更是他们对未来的美好祝愿和期待。
在这个温馨的时刻，家人们团结一致，共同迎接新生命的到来，共同期盼着他的健康快乐成长。
肖家村的事忙完后，张玉花一家人就回到了铜山镇，生活依然井然有序的进行着。
在一个晴朗的午后，萧成善和家人围坐在客厅里，一杯香茗置于桌上，氤氲着淡淡的清香。萧成善神色严肃地看着家人，轻轻地咳嗽了一声，吸引了他们的注意。
“家人们，我想和大家商量一件事。” 萧成善的声音稳重而坚定，“我觉得我们应该让谨烨也上学了。”
萧成善的老婆张玉花听到这个提议，眉头微皱，思索着。她知道上学对于孩子们的未来至关重要，但同时也担心学费和家庭的经济压力。
“成善，上学的确是一件好事，但我们的家庭情况也不是很富裕啊。” 萧氏说道，“学费、书籍、生活费，这些都是需要考虑的。”(因为萧成善刚回来，他还不知道他们家的经济实力。)
萧成善点了点头，表示理解。然后他继续说道：“我知道这不是一件容易的事情，但我相信我们可以克服困难。谨烨是一个聪明好学的孩子，他有着很大的潜力。如果我们能够给他一个良好的学习环境，他一定会有所成就。”
他的大儿子萧谨言也跟着附和道：“父亲说得对。谨烨确实很聪明，如果他能够接受正规的教育，他的未来将会更加光明。”
萧成善的言辞让张氏和其他家人都开始动摇。他们开始考虑如何安排家庭的财政支出，以确保萧谨烨能够顺利上学。
最终，在萧成善的坚定信念和全家人的共同努力下，他们达成了一致的决定：尽管会面临一些经济上的困难，但他们决定让谨烨也接受正规的教育。
这个决定不仅是为了谨烨的个人发展，也是为了家族的未来，让他们的子孙能够拥有更好的生活和更广阔的前景。
在翌日的清晨，一位名叫萧谨烨的孩子怀着满心期待，穿着整洁的衣服，手里拿着父母为他准备好的书包，走进了他人生中的第一所学校。
他来到了一座简朴而庄重的书院，这里是当地的一所私塾，负责教育周围村落的孩子们。小谨烨激动地站在院子里，四处张望着，心中充满了对知识的渴望和对未来的向往。
在入学的仪式上，谨烨看到了其他孩子们和他一样，他们个个神情专注，仿佛已经迫不及待地想要投入到学习的海洋中。孩子们的家长们也在一旁陪伴着，期待着自己的孩子能够在学校里茁壮成长。
当萧谨烨走进教室，他看到了一位身穿青衣的先生坐在讲台上，他的目光温和而严肃，仿佛一座灯塔，为孩子们指引着前进的方向。
他向孩子们介绍了今天的课程安排，以及学习的重要性，鼓励他们努力学习，成为有用的人才。
谨烨坐在自己的座位上，心中充满了兴奋和好奇。他仔细聆听着老师的讲解，认真地做着笔记，努力跟上课程的节奏。
虽然有时候会遇到难以理解的问题，但他并不气馁，而是努力思考，积极向老师请教。
随着一天天的学习，谨烨渐渐地适应了学校的生活，结识了许多新朋友，学到了许多新知识。他每天都充满了热情和活力，努力奋斗，希望能够成为一个有才华、有担当的人。
大周的私塾教育虽然简陋，但却是孩子们踏入知识的第一步，是他们探索世界、成长成才的起点。
在这个简朴而神圣的学堂里，小谨烨和其他孩子们都将开启属于自己的求学之旅，书写着属于自己的人生篇
当萧谨烨回到家里的时候，一家人已经等得不耐烦了。他们围坐在客厅里，满怀期待地等待着他的归来。
“谨烨，你终于回来了！快来告诉我们你在学堂学到了什么！” 萧成善兴奋地说道，他的眼睛里闪烁着期待的光芒。
萧谨烨微笑着走到家人身边，坐在他们中间。他拿出书包，从里面拿出了一本书和一些笔记，然后开始讲述起了他的第一天在学堂学习的情况。
“今天在学堂，老师教了我们一些关于历史和文学的知识。” 萧谨烨说道，“我学到了许多新的事情，比如关于先秦时期的历史和诗词的韵律。”
他用生动的语言描述着老师的讲解和自己的学习情况，语气中充满了兴奋和激动。他说到自己在课堂上积极发言，和同学们一起讨论问题，以及老师表扬他的努力和进步。
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