第二天起来，收到园长的邀请，希望大谷可以给幼儿园里的小朋友们，讲述一下有关于宝可梦的知识。
大谷没有多多犹豫，就答应了。约好了时间，就定在明天。
吃过早饭，送小菲去了幼儿园，回到农场，开始今天的工作。
忙完之后，大谷就开始思考怎么给小朋友们讲一堂生动又有趣的课程。
最后决定，用图画的形式来讲解，这样他们会记得更加深刻一些。
吃过午饭，去到画室，就开始动手，就这样忙活了一个下午，还专门拜托爱管侍哥哥去接小菲放学。
等到吃完饭的时候才终于全部弄好，小菲非常的好奇，因为今天上学的时候，老师就说了，大谷明天要去幼儿园
给他们上课，她想提前知道，大谷准备了什么，但是被大谷拦在了画室外面，表示明天就能知道了。
趁着小菲不注意，一把把她抱了起来，开始监督她完成今天的作业。
一直到睡觉的时候，小菲都没有能够得逞，中途想要悄悄溜走，都被大谷抓了回来。
搞得她有些幽怨的看着大谷。即使是这样，大谷也丝毫不心软。
第二天早上，大谷收拾了一下着装，带上小菲就向着幼儿园而去。
来到幼儿园门口，园长已经早早的等着了。
“欢迎你，大谷先生，今天真是麻烦你了”园长笑呵呵的说道。
大谷连忙摆手
“园长女士，太客气了，只是给孩子们讲一些宝可梦的知识，怎么会麻烦呢。”
两人一阵寒暄，随后就一起进入幼儿园。
此时还没开始上课，孩子们都在操场上面和破破袋一起玩耍。
见到园长和大谷都来了，老师们开始收拢孩子们，让他们端好小板凳坐好，小菲也自觉地走到茉莉身边坐好。
茉莉挤眉弄眼的看向小菲。
小菲有些丧气的摇了摇头。
园长带着大谷走到一个临时搭建的小台子上面，开始开给小朋友们介绍大谷。
说完台下传来稀稀拉拉的掌声。
大谷也不尴尬，走到话筒前，开始讲课
“孩子们，你们好，我是大谷雨，是一名农场主，同时也是一位培育家，今天来给大家讲一讲有关于宝可梦的故事，大家想不想听”
听到有故事听，台下的小朋友们一个个的都打起了净胜，异口同声的回答道
“想！”
“那么都乖乖的坐好，故事要开始了哦”
说着大谷拿出随身带着的画板，开始给小朋友们讲故事。
大致的内容就是皮卡丘在冒险的途中认识了很多的伙伴，有小拉达，独角虫，绿毛虫，等等，
都是关都地区和城都地区常见的宝可梦，在故事里面他们会遇到不同的难题，
每个宝可梦都会运用自己的优势解决难题，
故事里面穿插着每只宝可梦的特点和一部分的招式名称。
这些知识都随着生动的图画和有趣的故事，不知不觉的进入了小朋友们的脑子。
大概讲了半个小时，故事很快就到了尾声，皮卡丘和他的小伙伴们，遇到了一个大魔王，
正是达克莱伊。大谷拿出一张画板，上面画着一个面目狰狞的达克莱伊，小朋友们传来惊呼，
有些胆子小的都不敢看，但是还是从手指缝隙里面偷偷的看。
躲在大谷影子里面的达克莱伊，听到这里就蚌埠住了，好好好，你清高，你了不起，我是大魔王总行了吧。
你这是歧视，我要抗议。
故事很快就到达了高潮阶段，在皮卡丘和小伙伴们的通力合作下，他们成功的击败了大魔王，最后发现大魔王只是
因为睡觉被吵醒了，有起床气，皮卡丘们诚挚的和达克莱伊道歉，达克莱伊也很快就原谅了他们，
然后他们就在一起开心的玩耍，成为了好朋友。
故事结束，小朋友们叽叽喳喳的开始讨论故事里面的内容，
大谷笑眯眯的看着他们讨论也不打搅他们，过了一会，大谷看时间差不多了，
咳嗽了两声，示意安静，小朋友们以为还有故事可以听，迅速的安静下来。
不过接下来的不是故事时间了，大谷开始有奖问答。
答对了，今天带来的画板就可以送一个给答对问题的小朋友。
大谷的画，每一幅都非常的生动，就像是真的宝可梦一样，
小朋友们刚才在听故事的时候就已经非常眼馋了。
现在听到答对问题，就可以带走一副，一个个的都举起自己小手要回答问题。
大谷示意老师维持一下秩序，老师们纷纷进场，把小朋友们安抚下来。
接下来开始提问
问，皮卡丘在击败大魔王达克莱伊的时候，使用了哪些招式
一个小朋友快速的举起手，大谷看向他，点头示意他回答。
小朋友有些紧张，结结巴巴的开始回答。
“有，，有，十万伏特！还有电光一闪！嗯。。嗯。。”
“加油哦，还差一点点”
“后面的小朋友，不要告诉他答案哦”
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