忙活了一天，洗漱完躺在床上就不怎么想动了，
随手点开【天选之人】的下注界面，思考这一轮该怎么下注，
上一次的提示说带有“数字4”，而之前的都是末位是某某数字，
两者的差别可不是一般的大！
（在这里，我要郑重道歉，同时要感谢一位老哥思维清晰的提醒，让我意识到当中的不严谨！）
后者，只有五种选择，
而前者，也就是上一轮的提示，除了04、14、24、34、44、还有40，41，42……49！
总共14个符合的数字！
不过，如果提示可信，即使14个数字全都下注1学分，最后也能净胜16学分！
只是...如果又不可信，14学分就会瞬间打水漂，这损失...一般人可承受不了！
说实话，我也没这个魄力！
并且经过上一轮的可信，说不定有些憨憨觉得还是可信，然后就在这些数字上随机挑选！
这一轮，完全没有思路，最后1学分下注“数字50”意思意思。
23:30:00
万人大群准时发布公告，
【堆雪人比赛第一天各班级评分如下：建筑一班8.6分，建筑二班8.4分、安全工程一班8.3分，物理应用二班8.2分，水利水电二班8.0分......语言文学二班5.5分，信息管理一班5.4分。】
【备注：第一名全班奖励5学分，第二名全班奖励4学分，第三名全班奖励3学分，第四名全班奖励2学分，第五名全班奖励1学分；倒数第五名全班倒扣1学分，倒数第四名全班倒扣2学分，倒数第三名全班倒扣3学分，倒数第二名全班倒扣4学分，倒数第一名全班倒扣5学分。】
公告一出，手环随即亮起，发现已经进账2学分！
没想到我们班这都能够挺进前五，感觉我们那个雪人真的很一般，除了体积稍大，美观上则差些意思，特别是那些颜料，涂到上面的视觉效果很差！
不错嘛，聊胜于无。
只不过......这学院真的好鸡贼！
有奖有罚，不就相当于羊毛出在羊身上么？
分文不出，轻松解决院区的积雪问题！
不服不行！
各大群则又沸腾起来，各方议论根本看不完，
特别是倒数的那几个班级，更是在那叫苦连天！
但事已成定局，再怎么纠结，结果也不会有任何改变，还不如借鉴别人的优劣，
于是我在班群里呼吁大家将其他班的雪人都拍照回来，并且写上其得分，以此对比研究当中的得分点或扣分点，争取将自己班的雪人持续完善！
如无意外，其他班也会这么做，后续的竞争就会越来越激烈，
要是到最后大家的“手艺”都差不多，说不定体积就会成为致胜的关键！
00:00:00
排行榜更新：
石淼：358
叶不凡：289
徐林彬：280
夏洛凝：219
......
很显然，这一轮意料之中的没有中奖，
【“天选之人”第4轮的数字为“37”，于类型一中猜对的同学分别是：何晓晴！大家掌声鼓励！】
【提示：提示的信息不会完全毫无规律，一切皆有可能，下一轮的数字带有“5”。】
看着这提示，我只能表示“呵呵”......
当前已经是四天完满，
即使不去做任务，与排行榜第二的学分还有一段差距，
只要再坚持六天，就能凑够十天，从而确定会不会真刷新新的身份，其身份又有什么特别之处！
所以，稳妥起见，任务还是要继续！
堆雪人最高奖励才区区5学分，连我任务奖励的一半都不到，
顶多最后一天的最终评分，再奖励第一名【冠军光环】而已，奖励的学分估计再高也不会很高，
相比之下，感觉排行榜的额外【身份】应该要高级一些，
也就是说，这比赛带开头后，让他们去折腾就好，自己没必要在当中花费过多时间。
次日一早，
或许因为是周六，所有人都没课的缘故，院区各处都是人来人往，气氛非常热闹，
学生们都在积极哄抢昨晚新增的积雪，显然各班都想继续壮大自家的雪人，
随后经过对比，发现评分排在我们前面的那些班级，确实有点东西，人家的雪人是真的好看许多，要不是我们抢占先机收集到大量积雪，体积较大，说不定昨晚的前五还轮不到我们。
早上组织大伙开了个班会，并且到堆雪人现场一起实践一番，
中午顺势请他们吃了一顿，如果下午有合适的任务，我可就不来了，
只不过，这天却一直刷不到食堂系列的任务，
一天不见，不知道小黑肿么了，以及那些大叔和大妈有没有说话算数，
忐忑之下，没办法安心午睡，每隔一会就会忍不住点开任务栏看看，甚是煎熬，
直到又一次常规查看，一个奖励非常丰厚，全新系列的任务映入眼帘，
【超市值班，完成后奖励10学分，是否领取？】
居然连超市也开始发布任务了！？
并且足足10学分！
说不定完成这个任务后，【勇士】身份会有变化，或者达成新的“成就”，
而且根据任务栏一直以来的刷新规律，恐怕只有完成过10分的任务，后面所刷新的任务才会出现超过5分的选择，
当前没有食堂系列的任务，何况是如此难得的机会，我没理由视而不见吧！
如果这次错过，不知道又要多久才可以再遇到这种级别的任务！
上了！
超市而已，应该没什么可怕的！
【任务领取成功】
【任务要求：在领取后的24小时内，去超市找到超市老板，完成其指定的任务。】
不科学啊，难不成会变换“人格”的超市老板也要当“NPC”了？
反正没啥睡意，时间上又非常的充裕，
干脆去看看什么情况吧......
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