汉文帝刘恒：“……爹，我感觉你在这方面好像也没啥功劳啊，都是我和启儿关注民生、充盈国库，才让大汉王朝真正稳定下来的！”
汉景帝刘启：“是啊，要不是我俩积累下来的老本足够厚，哪能让彻儿那么霍霍？要我说啊，彻儿也就是有个好爹和好爷爷，给他积累下了足够厚实的家底。要是让他坐到始皇那个位置，就他那个激进手段，一天天就知道打仗，那恐怕汉朝在他的下一代也得玩完喽！”
汉武帝刘彻：“父皇……爹，我不要面子的吗？”
唐太宗李世民：“哈哈，你们那都是过去式了，少说几句吧！不如继续看看种花家还有什么惊天作为？”
唐玄宗李隆基：“祖宗，我发现了盲点！你看，种花家刚一建国，就建立了许多与科技发展相关的组织，还制定有利于科技发展的律法律规，奖励各种科学的发现和发明……你看，我们盛唐之所以在科技发展上有些落后于人，不正是因为缺少了这些东西吗？”
唐太宗李世民：“你的意思是，我们应该学习学习？”
唐玄宗李隆基：“是啊，不然我们岂不是白看了这盘点视频？我们虽然已经有选拔人才的科举制度，但对于科技发展、科学发明发现的奖励制度显然还有所不足，如此必定会让大量人才白白流失于民间……”
唐太宗李世民：“有理！哈哈，不愧是打造出开元盛世的后代，目光就是放得长远！大唐的各朝皇帝们都听着，我们都要向种花家学习，努力发展科技，争取让千年后平行世界里的大唐在排行榜上勇夺……榜眼！”
唐太宗稍微迟疑了一下，还是只说了第二名。
毕竟在他的心里，种花家的强大已经有些难以超越了……
宋太祖赵匡胤：“李哥，有必要吗？看个视频都这么卷？”
元世祖忽必烈：“就是啊，你大唐几乎就只在科技上稍显落后了，你再这么搞下去，让其他朝代怎么活啊……”
唐太宗李世民：“哈哈哈哈，就卷！卷死你们！”
明太祖朱元璋：“你们难道都没有发现一个问题吗？”
明太祖朱元璋：“这第三阶段的标题，甚是奇怪！”
明太祖朱元璋：“什么叫做实则封锁，强行突破？这封锁是啥意思，种花家被谁封锁了？谁能封锁得了种花家？”
经过朱元璋这么一提，众人才关注到了这第三阶段的标题。
确实是有些奇怪。
毕竟，在古人们的观点里，很难想象技术垄断是一种怎样的概念……
封锁？
以清朝的经验教训来看，封锁不是纯纯的找死吗？
异国如果将种花家封锁在外，那不是像清朝一样在作死么？
……
众人不明所以。
只好继续观看盘点视频，看看后面有没有能让他们茅塞顿开的解释。
【种花家的正式成立，吸引了大批的留学科技人员回国。
正所谓“燕园虽好，非久留之地，归去来兮”，以华罗庚、李四光、前学森、前三强等为代表的留学人员回来了。】
【他们引进、带来了西方的科学技术，同时又继承了东方文化，开始了种花家科技从筚路蓝缕走向强盛之旅。
同时，种花家又选派了八千多人赶赴熊国学习。
这些留学生，无疑为种花家的建设提供强大的科技支撑。
很多人在未来都成为了种花家科技发展的中流砥柱。】
【而随着许多留学生回归祖国，种花家的科研力量也逐渐殷实起来。
于是，他们便开始制定十年科技规划，开始有目标、有计划地发展种花家的科技力量，一步步实现科技兴国！
没过多久，种花家的科研机构和科研人员数量便都翻了很多倍。
而种花家的科技发展也如同他们的计划一般，有条不紊地展开！】
……
看到这，皇帝们又发出了感慨之声。
尤其是宋太祖赵匡胤，对自己的子孙后代简直就是恨铁不成钢。
宋太祖赵匡胤：“朕最羡慕种花家的一点，就是上下团结一心，所有人都心系家国、永不屈服，心中的信念任何人都动摇不了。”
宋太祖赵匡胤：“你们看看，人家种花家的留学生在习得先进科技后，完全没有二话便回归祖国建设家乡，不管是威逼还是利诱都不管用。”
宋太祖赵匡胤：“再看看朕的大宋王朝呢？”
宋太祖赵匡胤：“别说什么学生、民众了，就连皇帝都带头投降咯！根本就没有一点坚定的信念、永不屈服的精神！”
汉武帝刘彻：“哈哈，后生，这点我大汉可比你强多了。”
汉武帝刘彻：“苏武的故事，各位知道吧？”
汉武帝刘彻：“出使匈奴、落于敌手，数十年都不曾屈服！”
汉武帝刘彻：“最后荣归故里时，使节都变成一根光杆儿啦！”
汉武帝刘彻：“哎，我大汉子民，不屈不挠、精神可嘉啊！”
汉武帝刘彻：“不过，我大汉也有做得不好的地方……”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！