接下来的几个月时间，封棋都在学习中度过。
林染这条线结束后，考入旧日学府成了封棋的第一目标。
与此同时，领域学相关知识也对他的未来规划线有重要帮助。
上一条战争线，他就吃亏看不懂灵能族的文字，导致丢失了许多重要的情报内容。
类似的情况，未来可能还会发生。
正是为了避免相似问题的发生，封棋决定展开领域学相关知识的深入学习。
这几个月来，封棋每天都过得很充实。
除了一日三餐外，其余时间他基本都在学习中度过，偶尔会与古克进行联系，了解猩红研究院那边的情况。
关于星城未来的发展，封棋也与虎魄高层有过详细讨论。
这条牺牲线毕竟不是战争线，星城完全没有必要有各种冒险的行为，所以发展成了第一要素。
真相暂且不会向星城民众公开。
但并非完全将真相掩埋。
按照虎魄现任院长的说法，他们会潜移默化地让星城民众意识到危机的存在，并暗中积蓄力量，等待未来变数出现。
也就是说，星城这次会走截然相反的未来成长路线。
这一次没有夜影族、迷雾之主、领域弱族联盟、银月族，等势力的干扰，星城的发展会在掌控之中。
或许等他来到1500年后的未来，还能看到星城伫立在那。
对此，封棋报以期待。
这方面会有虎魄院长与星城各方势力沟通安排，他没有过多地关注。
他的重心还是放在学习上。
终于，半年后的今天，封棋迎来了旧日学府的入学考试。
测试分为三轮，分不同日期举行。
第一轮测试以线上视频通讯答题的方式展开，答题期间监考系统会实时监控答题者的行为，并且所在城市的监管系统还会配合考试进行IP定位，并设置网络拦截，防止答题者在网络资料库内检索相关答案。
早晨，吃完早饭后封棋早早就来到了学习室。
考试开始前十分钟，他来到书桌前坐下，唤醒了屏幕，点开了考试软件。
顿时电脑屏幕中心出现考试倒计时，右下角还有一个待激活视频监控的红色标志。
按下视频开启功能后，红色标志顿时转变为绿色。
考试前他的相关资料内容已经提前录入，所以封棋不需要重复提交。
等倒计时结束，屏幕上出现由中心向两侧展开的试卷。
考试相关选择题呈现在屏幕中。
领域学基础考试（首轮测试）：
选择题一（多选）、每位在旧日学府毕业的学生都会被学府授予一柄宝剑，这柄剑有什么含义？
A：这柄剑的意义在于，往后谁敢与我观点不同，我就用这柄宝剑将他劈碎！
B、掌握知识，就等于掌握了真理之剑。
C、学府以此祝愿每一位毕业学员能成为人类利剑，为人类未来披荆斩棘拓路前行。
D、从戎之剑，赠予那些即将踏往前线的未来战士。
选择题二（多选题）、为什么人类不选择通过沟通的方式避免与领域生物之间的战争：
A、语言、文字、习俗，等各方面因素导致人类无法与领域生物进行正常沟通，所以无法建立流畅的交流方式，自然无法通过沟通解决问题。
B、人类正在尝试使用沟通的方式与领域势力建立沟通环境，避免战争发生。
C、种族之间无法讲道理，唯有实力才是唯一的外交武器，提升全人类的综合实力远大于建立沟通桥梁。
D、人类曾经尝试建立沟通，但历史证明沟通无法解决人类所面临的困境，唯有自身实力的提升，才是人类的唯一出路。
选择题三（多选题）、领域学的起源？
A、灾变初期，科技武器因为领域场内不同的规则限制，无法对领域场造成伤害，于是人类开始模仿领域生物如何摄取天地灵气，就此开启了领域学初步框架的探索与建设。
B、人类研究领域生物，想要用领域生物体内的能源结晶创造符文战士。
C、星城、胜利城
D、旧日城、凛冬城、未来城
……
考试前，封棋就预习了前些年旧日学府的基础考试题目。
相比较后面两个环节的考试，初测的内容并不难，都是十分基础的领域学问题。
例如领域学的诞生、领域学之父，等等内容。
基础考试更偏向于历史，需要考生了解领域学的诞生、发展，以及今天。
这些问题封棋考试前就有详细了解，答题的过程十分流畅，期间没有任何卡顿。
待选择题结束，题目的难度有了提升。
第一题便是历史加领域学知识的题目。
题目：人类破解的第一个领域文字来自哪一种族？请详细介绍此种族特点：一共多少文字、种族能力特点解析、相同文字领域势力（至少写出1个）。
略作思索后，封棋开始输入答案。
这一年时间，猩红研究院给他制定了详细的学习计划，并且根据历年的考试内容整理出了许多关键知识点。
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