王老师抬抬手，示意他坐下。
紧接着，自己也坐了下来，耐心地给孩子们解释道。
“因为我小时候脸也肿过，妈妈就把仙人掌捣碎，贴在我脸上，没几天脸就不肿了”
这个时候，她没有用老师这个称呼，而是用我。
想要做好一个老师，首先就要了解孩子们的生活，和他们“打成一片”
“怪不得，我家里有一盆绿绿的东西，我妈都不让我碰”
“这么一说，好像我家也有”
“这个我知道，我妈说，那个将来可能有用，所以我妈不在家里养花，反而是养了几盆仙人掌”
“唉，别提了，我家那盆，我之前嫌刺多，直接抱着盆子丢出去了，让我妈好一顿打”
孩子们说说笑笑，越说越起劲。
王老师没有制止，只是笑眯眯的坐在一旁看着。
虽然是上学读书，但不能只学书上的知识，生活上的知识却一窍不通。
“老师，那您能给我们说说，为什么家里要种仙人掌吗？”
听到学生的话，王老师收起笑脸，起身站在讲台上。
“仙人掌可以抑制发炎，清热解毒，散瘀消肿，还能增强免疫力，除此之外还有其他的作用，老师不是医生，只知道这些，所以...”
她嘴角勾起一抹笑，“所以你们可不能把仙人掌丢出去，否则啊！屁股该疼好几天了”
班里的孩子们当即开始讨论起来。
喜欢沫若浮生请大家收藏：(m.suyingwang.net)沫若浮生三月天更新速度全网最快。