符煊摇了摇头,目前还没到绝路,这是底牌!
她迈步进入教室。
下一刻,周围场景变化!
教室恢复往日那般,教室中也基本坐满了学生。
不远处,纸花坐在56号座位上,而自己不知道何时又重新穿上了校服,上面写着57号。
纸花面前堆放着数十本作业本。
突然,又是之前的那一个寸头青年拿着十个笔记本走到纸花前,直接丢了过去。
“一会老师会检查,赶紧写完。”
纸花抬头,有些委屈欲言又止,只能默默点头。
符煊见状,有些生气,正想动手,但还是决定先看一眼自己笔记本有没有新的规则。
打开新的一页,上面出现了新的规则。
【教室行为准则。】
【规则一:教室是学习的地方,请不要用任何手段攻击同学,不能互相打架。】
【规则二:来自同学的请求,不能拒绝。】
【规则三:请各位同学认真填写自己的作业。】
【规则四:请不要破坏教室的一切。】
规则就四条,就没了。
突然,底下浮现出现一行字。
【朋友,请不要让纸花受到委屈。】
符煊看完,点了点头,她已经真的把纸花当做自己的朋友了,怎么可能会让她受到委屈!
规则中可以得知,教室显然是不能随意动手的。
龙国直播间。
「好家伙,又是他,坏事做尽。」
「这寸头青年,这可恶家伙有没有现实世界的原型?我去把你家*******」
「我忍不了了,我要把他给******」
「直播间有人太逆天了,不过我支持你。」
「真应该让直播间某些人,现在就进入这个诡异世界,我也想看,连诡异都想*******」
「细说日******」
符煊思索片刻,这规则点问题,不能继续思考了,不然一会又要嘎了。
【叮!花费30运势,推演开始!】
(你来到纸花座位旁边,她很委屈在写作业,都是一些判断题和选择题。)
(只需要打勾和叉还有选择ABCD即可,但那些人懒到这一步,要纸花一个人帮写。)
(你想将这些作业撕碎了,但你意识到一条规则【规则四:请不要破坏教室的一切。】!)
(不能撕碎,这比寝室那关还离谱!)
(这作业还能怎么作妖,这十几本练习册,都要写完,是个人都会累!)
(可以看到纸花肉眼可见的委屈,她还在不停的写,但太多了,根本就写不完。)
(你想帮纸花写,但你仔细一想,这样并没有什么用!)
(你拿起一本作业本,走到寸头青年面前,你想试着反向要求!)
(你说:“你必须写完你自己的练习册!”)
(寸头青年看了你一眼,而后直接无视了,躺在桌子上睡觉。)
(显然规则对他们没用,或者说,它们有其他的规则限制着。)
(一团黑气从纸花身上蔓延出来,逐渐笼罩整个教室,你意识迷糊,逐渐失去“人”的意识。)
(你仅剩下的一丝意识,让你强行终止了推演。)
现实世界,符煊一个踉跄,差点站不稳。
即使是推演世界,但过程中跟真的世界没有什么差别,也就是说,推演世界的疼痛都是真实的感受!
推演世界被污染,现实世界也会稍微被影响到些许。
缓了几秒后,就立即继续开始推演。
现实世界可没有时间让她发呆。
破解冲突的规则!
破局!
做不到就是死!
【叮!花费30运势,推演开始!】
(你来到纸花旁边,她看了看你,对着你笑了笑。)
(纸花:“大姐姐你来了,我不能陪你玩,我还有好多作业呢。”)
(纸花说完后继续写起作业了,她脸上有些委屈,但她还是默默承受这一切。)
(你看的心疼,但陷入沉思,开始头脑风暴,思索对策起来!)
(这冲突的规则,还真不是一般的手段能通关的!)
(你仔细观察,可以发现纸花身上已经出现了些许黑雾,这已经开始了。)
(你试着安慰了一下纸花,虽然黑雾停止了蔓延,但这不是长久之计,估计用不了一会会迎来一次大爆发。)
(不拒绝同学的情况下,写好作业,还要做到不能让纸花委屈。)
(你环顾四周,走到窗户旁边,眺望远处。)
(操场上的标语格外显眼——【团结友爱,互相成为好朋友,不霸凌,不欺凌,面对被欺负用别的方法勇敢拒绝反抗!】)
(这标语再次点醒你,必须要反抗,不拒绝,但我可以反抗你。)
(你想到了对策,但眼下纸花身上的黑雾已经压制不住了,向四周蔓延,只能重新开始了!)
(你终止了推演。)
(推演结束。)
符煊立即再次开始推演,一刻也没有停下来。
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