“好。”同学们统一的回答着，这件事情也就算是告了一个段落。
“下周就是考试周了，请大家打起精神来吧。”女教师一边说着，一边在班级群里面发送了一条消息。
也就在这个时候，梅灵周围突然传出了短消息的提示音。
她立马就反应过来了，这是有人没上交手机还被抓包了。
“我都已经听到了。”老师的淡定，侧面的说明这种事情已经不是第一次发生了。
是坐在前面的胖同学，讲台上的老师对着他说道：“把掉包的手机都拿出来。”
他只能不情愿的拖拉着走了过去，四周自然有嘲笑他的人存在，甚至还有人喊他笨蛋。
走上前不仅仅是那名同学，还有李塑。
突然之间老师拿起了其中一个手机，她看了几眼：“温召，这个是你一年级用的手机，快点拿回去。”
搞了半天，都在耍花招，那她那么老老实实的上交手机是不是有些傻了。
得了空，老师来到了科学实验室这边，她找的就是科学老师。
科学老师友好的和她打着招呼：“你好，朴老师。”
“那个，”简单的打过招呼以后朴老师才开口，“我们班的贤珠啊…”
科学老师转身关紧了实验室的仓库，转过身听着她继续说着：“她昨天好像没回家，我跟同学们打听了一下，班上同学说打扫完科学教室了之后，就再也没有见过她了。”
科学老师一副恍然大悟的模样：“这个样子啊…”
对于装傻充愣的科学老师，女教师直接的问了：“你应该没有看到她吧？”
科学老师老实巴交的摇着头：“我没有看到。”
老师看了看四周：“昨天你应该没有来过科学教室，直接下班回去了吧？”
“我说过了是这样子的。”科学老师似乎是被问的有些不耐烦了。
“抱歉。”可能也知道自己的态度让人感到不适了， 她略微有些尴尬的道歉，“因为大家都说最后见到她的地方是这里，从这里以后就没见过她了。”
也就在这时，仓库里面传出来了异响，吓得他连忙回头看了过去。
女老师自然会好奇：“有谁在里面吗？”
“是的，”科学老师见状回答着，“实验用的小白鼠。”
他迅速的转移话题：“我要去准备接下来的课了。”
这一句话无疑也是将人给委婉的请了出去。
等到她走远了之后，科学老师迅速地返回了实验室仓库。
他甚至还透过百合帘看着她是否真的离开。
一个转身，贤珠依旧被捆绑在这里。
他脱下外套坐在了电脑跟前，看样子是在录像记录着什么。
“有一个学生被实验用的仓鼠给咬了，我给她注射了苯二氮平类的镇静剂。”他好像一个人承受了很多，“虽然减缓了感染，但最长也只能撑几个小时。”
这也就意味着，他每隔几个小时就需要帮贤珠注射那种镇静剂。
一针镇静剂下去，贤珠也恢复了一些理智，她本能的求救：“救救我…”
因为嘴上贴着胶布，导致没听清楚，科学老师凑了过去听到她说：“救救我。”
等到他听清楚以后，一句话便击碎了贤珠的心理防线：“不要抱有希望了。”
这节是科学老师李老师的课。
就是那个一开始出现的父亲，也就是说之前说的尸臭味是真的存在的，来源就是他已经变异的儿子。
他站在上面传授着：
病毒是介于生物与生物之间，生物的特性是适应环境而进化的。
根据此特性，可以推得会进化的所有东西。
而后座，那个狼尾少年搬近了自己的书桌，一把就扯下了前座女生的外套。
见女生没有反抗，开始变本加厉。
有人捣乱，自然也就有人认真的听课，前排一名戴着眼镜模样的男生真诚的发问：“李老师，书上说病毒并不是独立的生命体。”
老师转过身：“区分它是否是独立的生命体，不是根据代谢，而是生存意志。”
与此同时狼尾少年拿着记号笔在前面女生的白衬衫上写下了一句英文：I'm so sexy
笑声最大的人竟然是这位女生的同桌，她的同桌同样是一名女生。
老师还在认真讲课，看着下面笑作一团的学生也停止了授课。
他一把扔下了粉笔，一瞬间笑声消失了：“想要活下来的本能超越了智力，最终，生态界被其意志支配。人类与病毒斗争从来不曾获胜…绿带彩幼吸虫、”
他打开了教室里面的显示器，上面显示的正是他刚才所说的：“这种寄生虫的最终目的地是鸟，寄生虫进入蜗牛体内感染了它的触角，从而让蜗牛主动往高处爬，成为了鸟的食物。”
简单的解释，也就是说，受到感染的蜗牛会照着寄生虫的指示去自杀。
“不过，这难道真的是因为蜗牛的智力比寄生虫还要低吗？”李老师突然笑了起来，“并不是这样，只是因为寄生虫的生存意志比蜗牛还强才会这样的。”
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