但这正合张然的意，人是越多越好不是，他以后可以给这些人灌输一些思考，从本质上面影响这些人。
这一堂课，他讲了很多。什么对偶和韵律，比喻和象征，对景写景，对事抒情，反讽和调整……
他将自己学习到的东西都教给他这些古代的学生。
这些人学习起来，那是感觉到十分亢奋，因为他们从来没有学过如此多的知识。
从古代开始，也没有人特别去概括这些东西给他们知道。
现在张然做到了。
张然的课讲得十分生动，王婧吃过饭之后，就也躲到了一边听着他的课，不由得陷入了深思之中。
想不到张然竟然如此有才气，这是她从来没有想过的事。
如果现在的皇帝知道了张然这般的话，那一定会后悔不已的。
不知道讲了多久，张然开口道：“最后一个，便是借用典故和引用，诗可借用典故、引用经典的语汇，通过与先人之言相呼应，扩大意义和深化内涵，使诗歌更富有文化内涵和历史感。好了，今天的授课就到这里，五天之后，你们再来这里集合！”
张然讲完了最后的一个，便想着要回去了，这都了来了一个早上了，是时候回去吃饭了。
“是，先生！”
学生们虽然有点不舍，但还是便心满意足的散去。
今天，大家的收获非常多，比他们在国子监里学到的还多。
而张然教完大家之后，便走向了王婧的所在。
此时的王婧目瞪口呆的看着张然，从今天起，这个人将是自己的偶像。
殊不知，此时两个大人物正盯着他们二人看了很久。
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