所以啊！玄凌是明白那种谈恋爱女孩的心理的。
虽然她不是很难缠的那一个，但是很多女孩子都还是很难缠的。
尤其女孩子陷入了情网，那是一刻都不能自拔的。
男孩子稍微冷谈一些，或者少说一句，她就开始胡思乱想了。
尤其是还在上学的女孩子，心思很重，看到男孩子学习，没有搭理她的时候，她就会胡思乱想，以为男孩子不喜欢她了，然后就是各种作。
晨晨遇到的这个女孩子应该就是那种心思很重的女孩子，陷入情网不能自拔的那种。
尤其晨晨是那种爱学习的男孩子，因为高中学业紧张，晨晨一心扑在学习上，然后那个女孩子就觉得是晨晨忽略了她。
于是就是各种刁难，各种折磨，这让晨晨苦不堪言。
晨晨也是性格极其倔强的男孩子，虽然那心眼很好，心思善良，但是架不住女孩无休止的折磨，各种的挑起事端，这件事无论是放在谁的身上，那都是一种桎梏的枷锁。
所以晨晨才发飙了，然后写下了那张的话。
玄凌还记得很清楚，小纸条上写着：“如果你觉得我不是那种让你喜欢的模样，那就分开吧！”
玄凌看完之后，就将这张纸条扔了，她不想让这段感情左右晨晨，毕竟正是上学的年纪，搞什么对象。
如果是一段简单快乐的恋爱，她也不会过多反对，但是这样已经造成了晨晨的身心创伤，而且已经严重的影响到了学习，那就肯定不值得提倡了。
但是炫铃了解晨晨，这样的事情尽管是一百个不愿意，但是还是不能正面介入，除非晨晨愿意主动跟她交代分享，那么她可以提一些自己的观念。
但是晨晨只字不语，她也不想坏了晨晨的心情，于是她也闭口不谈了。
有些事情过多的说起，反而会招来反感，倒不如就当做不知道算了。
也许在学校的时候，回想起那些不愉快的事情，但是回到家里，尽量不要让孩子再分心了。
所以这个时候的炫铃是非常不喜欢那个女孩子的，高三是多么关键的一年，若是不好好学习的话，那么耽误的就是一辈子。
自己不学习已经很不应该了，竟然还要去影响他人，这样就很过分了。
虽然晨晨没有说起过，但是炫铃已经感觉到时谁了，毕竟她经常去学校，经常接触孩子们，也经常接触孩子们的名字，所以她能猜到是谁。
后来经过证实，她没有猜错，而且是那个女孩子主动追的晨晨。
不管怎样，晨晨那个时候还是挺维护那个女孩子的。
这可能是一个男儿的本性，保护心爱的女孩子。
这件事要从班里的一次闹剧开始，那一次晨晨也受到了连累。
事情是这样的，那一节是化学课，下课的时候，班长带头在老师的板书上写上了一些污言秽语，当然是那种很隐晦的。
可能也是孩子们搞得恶搞剧。
毕竟是高三的孩子，虽然一门心思的学习，但是也有欢乐的时光，毕竟也是心智未成熟的孩子，他们也有调皮的一面。
于是其中一部分学生看到后就也上到讲台，在老师的板书上涂鸦，写下各种隐晦用语。
当然都是恶搞的那种，这里面也包括晨晨。
晨晨担任班里的数学课代表，成绩一直居于班里首位，但是调皮捣蛋也是男孩子的个性。
虽然晨晨平日里比较沉着稳重，但是毕竟也是男孩子，也会调皮一些。
因为这件事班主任就将玄凌叫到了学校，当时炫铃的心里紧张极了。
从小学到高中，晨晨一直都是班里的尖子生，老师眼中的好学生，所以叫家长的事情基本上就没有过。
每次老师联系她，基本上都是交代一些工作，但是这次在电话里提到了晨晨，而且是非常生气的那种。
被老师表扬惯了的炫铃，心里上哪能接受这种落差。
她倒不是担心晨晨做了什么坏事，只是担心老师批评孩子，这个时候她担心的不是老师会怎样的生气，而是担心孩子有没有被老师为难。
自己的孩子自己清楚，晨晨一向都是很乖巧懂事的好孩子，而且性格是很好胜要强的那种那种孩子，所以她担心孩子的自尊心受不了。
青春期的孩子比较叛逆，不像小时候，数落一番也没事，毕竟孩子大了，要脸面，所以肯定是不能说的太重了。
晨晨是玄凌的骄傲，毕竟自己上学时候基本上都是眼中的坏学生，差等生，所以每次挨批评的人基本上都是她，每次罚站的人也都是她，就包括操行评语上，老师基本上都不会写什么好的评语。
但是晨晨不一样，一直都是老师眼中的好学生，所以在老师的眼里，玄凌是一位极其成功的妈妈，还有很多家长向玄凌取经，分享一些育儿经验。
但是自从上了高中，每一次家长会，老师从来不会表扬晨晨，基本上都是提出不足之处，这跟小学初中的时候大径相庭。
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