折纸的天赋，是推演。
推演的作用，是可以根据别人的行为语言，结合当前现状以及他的历史行为，分析他的目的。
当初在‘囚徒困境’的游戏中，折纸便是利用这个天赋，分析出余途的目的，这才想到了虚构11分的做局方法。
当初在‘囚徒困境’中，余途描述他第一局的通关流程，是一个偏等待，等躺赢的人设。
可是在游戏中之时，余途却各种找机会。
一会儿拉拉门，一会儿摸摸这个，一会儿摸摸那个的。
这种行为，与余途所描述的人设不符。
而在折纸从卧室到客厅之后，看到余途正在折腾墙上的规则，折纸开始利用天赋分析余途的行为。
推演天赋，尝试推演了余途行为的无数次可能，最终全部都与余途的行为相悖。
而在设定余途是一个主动进攻型人设之后，便可以得出一个较为合理的结论，余途在坑人。
再结合余途折腾墙上规则的地方，以及兔耳朵和耗子的行为，折纸就得出了11这个结论。
这，就是折纸的天赋。
慢慢的，折纸习惯性的，利用天赋时时刻刻的分析其他人的行为。
在这次游戏中，余途的行为，和浅月的行为，都通过天赋分析不出合理的解释。
首先是余途，之前余途对她露出了一个迷之微笑，这个微笑，就让折纸很疑惑。
结合之前‘假规则’，并且害死青柠的案例，余途是一个善于坑人的人。
那个迷之微笑，折纸天赋给的反馈是，余途盯上了她。
另外就是浅月，浅月过分的行为，也让折纸的天赋分析不出个所以然，因为这与她之前的行为差距太大。
最后的结果是，浅月也在坑人。
此刻面对余途的询问，折纸立马警觉了起来，通过天赋分析，似乎合情合理。
余途只是在反问，让折纸给一个答案，好在一定程度上，分析折纸接下来大概率会输入什么数字。
可是，越是合情合理，就越不合理。
折纸对着余途，露出了一个迷之微笑：你TMD，想害我！
那么，不管你想让我做什么，我都不接招。
老子学习你，你怎么干，我就怎么干！
————
在余途诧异的目光中，折纸转头看向了谦谦君子：“谦谦君子，你觉得铁柱刚才说的那组数字，是不是必胜之法？”
折纸不接招，这可惊呆了余途。
这么，谨慎的吗？
牛逼了！
其实大家说来说去，并没有多少实际意义。
最终，每个人都不会按照自己说出的数字，来输入自己的结果。
现在说的话，不过都是信口雌黄，以便在最后阶段，给自己一点赌运气的底气。
比如，在讨论中没有任何人提到的数字，是不是就没有人敢输入呢？
又比如，大家都在提6-10，最后，是不是反倒没有人敢输入6-10。
按照这个思路，真的头铁去输入6-10的人，是不是真的偷鸡了呢？
所有的讨论，不过都是在给最后的赌运气，提供一丝丝灵感而已。
都是为了活命。
哪怕只是一丝丝灵感，也没有人会愿意放弃。
————
折纸的转移目标很成功，谦谦君子摇了摇手中的铁扇，也跟着别人满嘴跑火车：
“哈哈，我觉得还差点意思，除开天子，我们还有6个人。6个人分成3组，15个数字；1-5之上，15个数字是20。那么看起来，21才会是一个安全数字。”
点出21，让别人的目光，放在21往上的数字上，谋求安全。
而当别人开始注意21往上的数字后，自己要输入的数字，就会安全很多。
14-18，这是谦谦君子的目标！
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余途哈哈大笑：“21啊，21的数字会不会太大了，你难道不怕，21会是最高的吗？”
“那我假如我告诉你们，我会输入，7-10，和21，你们会怎么输入呢？”
浅月妹子看到余途的做法，也学到了几分，立马接过话头。
“你既然输入了7-10，那么其他人再输入7-10也没有任何意义了。所以，应该输入的是，11-14，最后一个数字，谦谦君子，你觉得我应该输入什么？”
谦谦君子哈哈大笑：“那不如，你也输入21？然后我们拼一把，谁不输入，谁孙子。”
“所以，你的意思是，你输入7、8、9、10和21，我输入11、12、13、14和21？那你不怕，6被人偷鸡啊？”
“既然你怕6被人偷鸡，那你就输入6、11、12、13和21，不就行了吗？”
浅月认真的点了点头：“好像不错，那我就按照你说的输入，然后你按照我说的，输入7、8、9、10、21？然后我们就来赌一赌，是不是都敢输入21！”
谦谦君子嘿嘿一笑：“你赢了，21我不赌了。”
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