明时还没有黑板这一新事物！
就教学而言，明时上课皆是以沙盘写字，往往写上一个字，沙盘便要推平，先生仅仅是对学生演示这字体写法而已。
而且，沙盘柔软，以树枝在其上书写，与毛笔技法相同。
但明中信的技堂只是教授学生工法、技法，与科考无关，倒也无大碍。
因而，教课没有黑板，写起东西来很不方便，而且拿粉笔写写，也比沙盘好用。
不过如今制黑板、粉笔会很难，只好制作“白板”和炭笔了，这些都是现成的。
“福伯，你记一下，制作几块白板，也就是找块木板，大致9尺长，3尺宽，上面涂上白漆。每间都放上一个，竖着挂在墙上，每块白板配上些炭条，大致半尺长，手指粗细即可。开学前必须挂上！”
“福伯我让你找的人都找来了吗？”
“少爷，都在下面候着呢！”
“走，见见去！”明中信顺手从桌上拿起一摞纸。
“少爷，这位是粮铺明管事！”
“明管事，今后我们粮铺除粮油以外，将醋、酒纳入重点售卖。从即日起，你大量收购高梁、大麦、豌豆，在此期间还要留意这几样东西，有的话也收购回来，并问明出处。”
说着，明中信递给明管事几张图画。
“这----”明管事为难地望着明中信。
“好了，资金随后给你打过去，剩下的照做。”明中信一锤定音。
“是！”明管事喜笑颜开地退下。
“少爷，这位是租田王管事！”
“王管事，你下去和佃农们说，明年我们将收回田地，统一种植，让佃农们做好准备！当然，我们可以雇佣他们，但必须按我们制定的种田标准进行种植！”
“这是具体雇佣事宜，你依照此书向佃农宣传。”说完，明中信递给王管事一张纸。
王管事接过去仔细一瞧：
雇佣契约
甲方：佃农姓名、男、住址
乙方：明家、男、住址
甲乙双方协商一致，签订本契约。
1、期限：年月日起至年月日
2、甲方任务：完成当年种植任务
3、乙方每月为甲方发放铜钱20文。
4、在雇佣期间，乙方为甲方缴纳官府田租。
5、甲方在被乙方雇佣期间，劳作受伤由乙方为其付治疗费用。
6、甲方在被雇佣期间被乙方发现有偷奸耍滑行为，不好好进行种植的，乙方有权解除契约。
甲方画押：乙方画押：
见证人{里长}画押：
“待遇太好了，这下那些佃农们可要乐坏了。”王管事欣然离去。
“少爷，这位是工坊李管事！”
“东家！”李管事上前施礼。
“好了，我就不客气了。李管事，你看这些东西能做出来吗？”明中信说完，从手中的纸中选出几页纸递给李管事。
李管事接过去，看了一下，抬头道，“这是-----”
“其他你别管，能不能做出来？”
“这-----，我得回去和工匠商量一下。”
“好，但要记住，千万保密，而且这些图纸每个东西都要分开让不同的人做，全图只能你知道！明白吗？！下去吧！”明中信嘱咐道。
“是！”
“这位是书坊明先生。”
“东家。”明先生施礼道。
“族兄请座！”明中信站起身形回礼道。
明先生落座。
书坊涉及读书，因而选了一位科考无望的明家读书人掌管。这位明远明先生正是明中信的族兄，年已四旬。
“这位是酒楼吴掌柜。”
“东家！”吴掌柜上前施礼。
“吴掌柜，你先看看这个。”明中信递给他几页纸。
“族兄，请看。”同时也递给了明先生。
二人拿过纸张，低头观瞧。
《虞舜大传》、《武松传》两本说本，还有一摞纸为图画，却正是《武松传》的图画版本。
大舜是一位政绩卓著的远古大帝，是中华民族原始文明的集大成者，也是中国古代明君、贤臣、孝子的典型，大舜确有其人，大舜是Sd人，大舜文化是齐鲁文化的重要源头。《虞舜大传》讲述了大舜一生的壮举和伟业。
《武松传》以武松为主题，共讲述了八个武松的小故事，分别为景阳冈打虎、武松报兄仇、大闹狮子楼、醉打蒋门神、火烧快活林、夜闯鸳鸯楼、吊打白虎山、智取二龙山。而且《武松传》还是连环画故事，情节扣人心弦，可以为下一步书市的复起做准备。
两本说本在Sd本地都有广泛的群众基础。
二人看过新说本后，惊喜地望向明中信，但也有几丝疑惑。
“吴掌柜，酒楼可有说书人？”
“没有，说书人只有在茶楼、茶肆才有，酒楼面对人群不一样，因而没有。”
“可能请几个过来。”
“这倒是可以！”
“信弟，你找说书人回来为何？难道让他们在酒楼中说书吗？”明远插话道
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