他翻开了下一页，然后就看到了一个奇怪的字符。
它读作（fehu），形状很怪，一竖，竖线的中间和四分之一处各向上伸出了一道斜线，与竖线呈四十五度夹角。
字符的意义有很多：牛群、财产、成功、财富、火焰......
怪不得被弃用了，这么多意义，确实很容易出危险啊。
这本书很薄，但信息有很多。
像这样的字符，一共有二十四个，完全阅读并记忆之后已经过去很长时间，平斯夫人都来催过很多次了。
由于不知道两本书之间有什么关联，斯通就借下了两本，准备回去对照着读。
... ...
回答问题后，斯通走进了公共休息室。
休息室里有很多人，站着的、坐着的、认识的、不认识的，斯通进来时，他们都看了过来。
“怎么了？”斯通疑惑道。
“太过分了！”佩内洛愤愤不平道，“明明是斯莱特林先找的事，为什么只处罚你啊？”
“没错！”一位七年级的同学站了起来，“当我们拉文克劳好欺负是吗？”
“呃......我能先问一下处罚的结果是什么吗？”
“你不知道吗？”佩内洛柔声问道。
“不知道啊，我一直在图书馆。”说着，斯通扬了一下手里的两本书。
听到斯通的话，再看看他迷茫的脸庞，佩内洛更加生气了：
“凭什么啊！认真读书的人要遭受惩罚，挑衅闹事的人却没事！我要去找校长！”
“呃......”斯通咽了一口唾沫，“所以惩罚究竟是什么？真的很严重吗？”
“他们扣了你开学挣得的所有分数！”佩内洛大吼。
“......”斯通被吼的有些懵，掏了掏耳朵：“还好，没多少。”
“十二分！”佩内洛说，“关键是，问题不在扣了多少分，而是扣分这个行为本身，太不合理了。”
“没关系的。”斯通说道，“换个角度想，十二分揍他一次，其实是赚了的。”
赚吗？
赚的，十二分换来息事宁人，邓布利多的处理方式很照顾他了，因为他他是真的很烦这些破事。
“就这样吧，学姐。”斯通再次说道，“不要再麻烦了，我要回去看书了。”
“呼——”
看着可怜兮兮的斯通，佩内洛很是心疼，她走过去揉了揉斯通的头发，然后把他抱到了怀里。
在她之后，所有的同学都走了过来，一个接一个的拍了拍斯通的脑袋、肩膀，不少人学着佩内洛的模样，把他抱到了怀里。
“......”
斯通挺无奈的。
男生还好，大都是鼓励的眼神。
可那些女生，有一个算一个，包括二年级的秋张，她们的眼神......怎么都跟看自己的儿子似的？
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