“老师怎么了？可是我家的孩子有什么问题？”
老师说到：“苏爸爸，我也不知道你到底是怎么想的。
总之，你看一看归音的这些考试卷子，你就知道是什么情况了。”
等苏爸爸从学校回来，一路上还处于懵的状态。
实在是老师跟他说的情况，让他大为吃惊，一直到家里都还没反应过来，好在路上并没有发生什么意外。
“你这是怎么了？怎么好像失魂落魄的？”
苏妈妈有些奇怪，这些年来，很少遇到这样的情况。
苏爸爸把学校看到的情况，和老师给他的分析说了出来。
老“师跟我说，其实归音这个孩子学习成绩很不错的。”
苏妈妈有些奇怪：“可是每次她把成绩拿回来和在在差不多呀。”
苏爸爸解释了一句：“就是因为在在也在同一个学校，而且她们在同一个班级。
所以老师说归音很可能是考虑到姐姐的成绩，所以这么多年来考试成绩，一直都在控分，计算着在在可能会考多少分，所以她把成绩控制在和在在的成绩差不多的情况下。
实际上从卷面上面仔细的找一找，还是能看出来一些控分的表现的。
她的答案错的那些都很有规律。
比如说应该选b的，她就会选c；应该选c的，她就会选d；而应该选d的，她又选a。
就是这样循环下去。
你想想看一道两道题是这样，十道百道题难道都是这样？
这么多年下来每一次考试都是这样，问题就大了。”
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