程如心更诧异了：“怎么会不知道该怎么算？”
这话问得有点尖锐了，祝葵立马关注起宋意，生怕对方会觉得自己被嘲讽到。
宋意神色却很自然，没看出什么介意的表情来，反而很有“自我认知”，说：“因为我学不会啊，老师上课讲了，我认真听了，但我还是不懂。”
这个世界上如果一定要有笨蛋的话，那其中肯定有她。
宋意也想不通，她家虽然也没有出过什么厉害的文化人，但就近的拿她姐来说，那也是正经考上了本科的啊。
怎么换了她就成笨蛋了？
程如心却说：“如果还不懂的话，你可以问小葵，也可以问我，肯定能弄懂的。”
后面的话她没有直接说出来，是因为跟祝葵待在一起的时候久了，也稍微学会了一点委婉。
她真正想说的是，而不是每次一下课就开始趴在桌子上睡觉。
程如心是很好相处的，跟谁都能聊得很好，是个典型的e人，但班上的同学就是怕她，不是因为别的，她自个儿心里也清楚得很，好相处背后，是绝对的高傲。
她愿意跟祝葵玩得好，也关心祝葵，甚至明里暗里把祝葵划入“自己人”的范畴当中，全然是因为祝葵的行事作风完全符合了她的标准要求。
程如心可以有朋友，但如果一定要有好朋友的话，那她至少要有主见并且有主动为自己的主见而努力的能力。
从前程如心从来没有意识到自己对朋友的要求这么苛刻，但遇到了祝葵后，她一下子就明白了，为什么每一次升学、换班级、换学校，只要跟自己不同校、不同班级的“好朋友”们，都会逐渐跟自己失去联系了。
都没有交心过，自然会渐行渐远。
现在的宋意，就处于这么个存在。
但程如心还是希望宋意能够正视自己，所以才愿意开口劝说的，换了她以前，那是从来都不管自己的朋友们是怎么学习生活的，她们只需要交朋友就好了。
宋意也好苦恼的，她说：“可是上了一节课，脑子飞速运转，真的好累，我就好想睡觉。”
祝葵听出了程如心的潜台词，也听懂了宋意的逃避。
怎么办，她也好苦恼。
三人关系最麻烦的一幕出现了，虽然还没有到那个地步，但祝葵仿佛能看到两个朋友反目的未来了。
作为中间人，她该如何是好？
祝葵不知所措，最后想了想程如心和宋意两个人的状态，灵机一动，说：“这样，下了课你就找我和心心聊天呗，咱们一边聊天一边学习，就不会觉得累了，不要一下课就睡觉，睡一觉上课学到的东西都会忘光的。”
虽然心心很毒舌，但是宋意如果成绩真的这样下去，相信最后不好过的也会是宋意。
那还不如现在“不近人情”一点。
宋意在这件事上很随波逐流的，就像之前程如心告诉她该怎么学习一样，她不会反驳，甚至会赞同，但具不具备相应的行动力，那就得具体情况具体分析了。
这回她也没有拒绝，反而很有兴致地说：“好啊好啊。”
说完之后，又想起了一件很重要的事儿，问出了让祝葵和程如心都有点惊讶的话。
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