“启禀陛下，老臣赞成洛朝开科举一事，且老臣斗胆向陛下讨要这第一任主考官之职。”
科举制度并非小事，皇帝在阅读完施哲的密信后，赞叹这小子的非人智慧。科举明面上是为天下寒门才子开辟一条新路，实际是在为皇帝招纳真正的人才，朝堂之上派系林立，攀亲说故，皇帝培养亲信，实属不易，可入朝为官的寒门子弟不同，他们背景干净，亦是需要靠山，两者不谋而合。
“此事等科举制落实后，再议，不过施哲曾建议，第一任主考官应从翰林院中挑选，必是才学兼备、德高望重之人，尤丞相乃是朕的臂膀，若是丞相担任这主考官，朕可处理不了如此多的政务。”皇帝面色恢复平静，口不随心地说道。
“既然翰林院士这番建议，那老臣不再强求。然而老臣对科举中所谓的学科分类有所疑问，不知陛下能否替老臣解惑。”尤久培上前一步，微微躬身，行礼道。
“丞相但问无妨。”皇帝一挥袖袍，转身坐回龙椅之上。
“翰林院士提议，开设地理、政治、经济、科技、文学、天文算数、外语等学科，老臣对其中几者有所耳闻，可这科技是为何物？当下洛朝，即使是书香世家之后，大能大才之辈，亦是不知这政治、经济之学，陛下如何保证天下的读书人尽得此学，借科考谋取官职？”尤久培询问道，神色淡然。
身后的群臣心中迷糊，怎的，朝堂之上听你们俩聊天是吧，说的是啥啊。
“尤丞相的疑惑，施哲的奏折中已给出回答。科举制度，事关重大，施哲提出整个框架，后续仍需朝廷来逐渐完善。而尤丞相之问，朕可回答一二。据施哲所说，科技为研发新物、制造便民利民的器物，如施哲发明的轧棉机、钢铁、琉璃等物，皆可归于科技之中。”
“至于如何令天下人知晓学科之内容，施哲亦是提出‘教育普及’一词，在洛朝各地建设小学、高中、大学，小学是为启蒙，教授孩童善恶、是非之观；高中是为开智，教授文学、算数；大学是为立业，学生可自行选择一门或两门学科，潜心钻研、学习，若是通过该学科的科考，可入朝为官，担任相应的官职，如科技一学，可入工部，经济一学，可入户部，天文算数入钦天监、工部，外语一学可入礼部。”
皇帝此话，顿时令诸位大臣明悟，原来这所谓的科举，便是通过考试，招揽天下人才入朝为官，从而断绝了洛朝当下实行的察举制。
“陛下，此事万万不可。”礼部侍郎陶宁顾不得朝堂礼仪，当即出列喊道，与此同时，文官队列中亦是站出几名大臣，欲要发言。
“启禀陛下，察举制沿袭百年，历朝历代选拔官员皆是采用此等制度，若是突然变更，怕是会令天下人恐慌。尤其当下洛朝社会动荡，内生瘟疫、旱情之天灾，外有赤烛强敌环伺，若是官场再生变故，天下危矣！”陶宁紧皱眉头，作揖到底，恳请皇帝收回旨意。
“启禀陛下，微臣倒是觉得科举一事可行。”文渊阁大学士林立秋出列说道，“晋州河一案，朝廷肃清了一部分两河省官员，已导致京都的后备官源不足。后因蜀川省瘟疫一事，各地官员懈怠误事、知情不报，致使南方几十万百姓无辜惨死，黜置使大人依照圣旨，依法处置这批地方官员，如今南方地区出现无官可用的现状。微臣以为，科举一事宜快不宜慢。”
话音刚落，反对声接踵而至。
“林大学士此言不妥，朝廷任免官员，需经过一系列考察，道德、品性、才能缺一不可，层层筛选，才可派往地方任职。可这科举制度，不过考验了一人之才能，其余二者，尚未体现。若入朝为官之人，空有一身才华，品性却不佳，终将祸乱朝纲、危害百姓，望陛下慎重考虑。”翰林学士晏宜年朗声劝道。
“陛下，臣虽是武将，倒是觉得这什么科举制度可行，边关战事频启，朝堂之上这群文官老爷，一个个的没出言纳策就算了，背地竟然偷摸骂我们武将光吃军饷不干实事，被赤烛军队夺了边境数十座城镇。臣认为，尽早开启这科举制度，招揽些人才，帮助将士们守住边关，多招些和李将军未来女婿一样的人才，别说守住边关了，大军北上，指日可待。”
征西将军司马毅瞥了一眼文官队伍，喊道，向并列而站的李远庭投去个眼神，后者意会，笑着点头，一坛茅台酒少不了。
“司马将军，当下所议之事乃是推行科举制度，将军何必含沙射影，故意踩贬我等！”礼部侍郎陶宁厉声质问道，朝堂之上火药味愈浓。
“我们武将就是这么个性格，有什么说什么，再说了，我说的是实话，你们文官除了战后派些个礼部官员与敌国商讨赔偿、求和一事，还做了什么有用的事吗？”司马毅性格极为直爽，当着文武百官的面，亦是未藏着掖着。
“司马将军，就事论事。”瞧见文官中的数名大臣面红耳赤，即将爆发，皇帝立即出声制止这个话题，“当下商讨的是科举一事，其他无关话题无需多言。”
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