周五。
由于下周好几门课都安排了测试，已经完成教学计划的老师接着巩固复习，还差一点内容的老师抓紧时间收尾。
晚上大家又参加了一场化学测试，因为化学大部分都是化学式、化学方程式这些东西，古人们考起试来感觉比考物理还要晕。
物理试卷上好歹还有好几道文字说明题，化学是真的基本只能靠运气了。
总之，最后的结果是，古人的化学试卷惨不忍睹。
忙碌的时间总是过得非常快，马上又到了周末。
周六没有什么特殊安排，裴姝接着上周没做完的事，继续上传初中课本，这次是从初一下学期开始。
她先上传了历史课本，裴姝在做自己事的时候，各朝的人就在看元朝以后的历史。
古人们之前已经发现了，初中历史主要从宏观角度着手，兼顾了历史知识的时序性和基础性，正好可以让大家把握整个古代的历史脉络。
等看完初中历史再去看高中的“分析式历史”，更有助于大部分人理解比较深层次的东西。
不过课本上的内容有点简略，没有历史老师的讲解，还是缺了一点东西。
应各朝代的要求，裴姝又从网上收集了各朝代的资料给他们进行补充。
足够他们从各方面分析了。
明朝。
朱棣本来以为要等下周才能看到他们大明了，没想到这些记载现在全部摆在了他眼前。
让他有点猝不及防。
朱棣赶紧翻到大明那章，发现大明是和清朝放在一起讲的，讲明朝的就只有二十来页。
他不太高兴，但也不能说什么。
后世的历史课本就是这样编写的，朱棣现在只想赶紧看看他之后的历史是什么样的。
明末的崇祯也很着急，想看看他之后发生的事。
首先是明朝的建立：
【元朝末年，政治腐败，官吏搜刮民脂民膏。社会动荡不安，民不聊生，农民起义频繁。】
【反元势力中，朱元璋带领的队伍越来越壮大。1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府，元朝灭亡。】
这段文字旁边还有一小段朱元璋的简介，看到朱元璋这个明朝皇帝竟然是底层上位的，很多人都很惊讶。
要说历代皇帝，基本上都是出生于名门望族。
朱元璋这里，就写着【出身贫苦】这几个字，而且朱元璋还当过和尚，这经历放在哪里都够引人注目的。
西汉。
刘邦想着自己的经历已经够炸裂了，这个朱元璋怎么听起来更神奇？好歹他刘季当皇帝之前还是一个亭长呢。
刘邦有点怀疑，贫苦家庭出来的人真的能当好皇帝吗？
怀着好奇心，刘邦去看了一眼补充资料，还真找到了一点内容。
原来，朱元璋有一个厉害的岳丈和一些有智谋的大臣啊。
刘邦嘿嘿笑道：“呦，朱元璋这点和我还挺像的。”
其他争夺皇帝的人：。。。。。。我们没当上皇帝是因为岳家没选好吗？
北宋。
赵匡胤默默思索：“高筑墙，广积粮，缓称王。这个朱升应该算明朝的开国功臣了吧？不知道最后的结局怎样？”
不知道朱元璋又是怎么安置开国功臣的，是像他一样，还是采取了汉高祖的做法？
如何安置开国功臣已经成为开国皇帝一个大难题了。
元朝。
忽必烈：“朱元？诛元？这是他的原名还是后来改的？哼，简直大胆。”
忽必烈觉得自己快气死了，他马上叫了一个大臣，让大臣去找姓朱的人家。
既然已经知道大元会被这个朱元璋灭了，他肯定不会让朱元璋再有机会出生了。
不过忽必烈很快就冷静下来，朱元璋不是元朝灭亡的主要原因，主要还是他们大元自己出问题了。
即使没有这个朱元璋，还会有其它人，但姓朱的肯定是重点监视对象。
忽必烈有点不服，谁能想到他们大元竟然是被这样一个人取代的？
他以为是哪家贵族把他们家的人赶下皇位的呢。
元朝末年。
陈友谅：“真是气人。”
陈友谅本来想建一个【大汉】的，结果自己最后竟是败给了朱元璋这个匹夫？
张士诚、徐寿辉也是同样的想法，他们有点想不通，明明自己的兵力也不差，最后却是朱元璋摘取了胜利果实。
难道他们真的是缺少一个好岳丈？
元灭后，朱元璋为了强化皇权采取了一系列改革措施。
【地方上，设立三司，将行省权力分散。实行分封制，将他的诸子封为诸侯王，派往各地，监控地方，巩固皇室。】
西汉。
刘彻：分封又来了。
这个制度真是顽固，他们大汉明明有经验在那里摆着了，这些后人还犯同样的错误。
刘彻有一种感觉，明朝的这些诸侯王肯定会出问题。
即使有血缘关系又怎样，他们大汉之前的那些刘姓诸侯还不是说反就反。
他才不信朱元璋的子孙们能够和平共处呢，在皇权面前，亲情什么的都靠边站吧。
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