随后王忱开启了闭关模式。
每天除了解决生理需求，就是在房间里写东西。
进修医生的教学工作他都完全交给了秦音去做。
只有陈诚因为疫情的原因不需要去学校上课，所以不时的来给王忱帮帮忙。
当然他的帮忙并不是帮王忱写，毕竟他再天才，也还没有到能写书的地步。
这书就是再怎么白话，它也是医书呀。
而他能帮的，就是王忱在写完一段以后，问问他这样写够不够直白，够不够简单。
然后就是帮王忱检查一下有没有错字。
比如陈诚现在正在帮着王忱检查，刚刚写好的神农本草经中的柴胡这一段。
三十一、茈胡
本经原文:味苦平，主心腹，去肠胃中结气，饮食积聚，寒热邪气，推陈致新，久服轻身明目益精。
现名柴胡。
产地:出关东西京各地，今各处亦有产，分南北两种，性味相同，产银州者曰银柴胡，性味稍异。
性味:味苦性平无毒。
主治:柴胡为发表清热要药，功能散三焦肝胆诸经之热邪。
主治寒热疟疾，口苦耳聋，头痛眩晕。
......
中间还有各种古之大医对这个药材的认识和使用，也都一一被写在上面。
和市面上的本草经只有原文注释是完全不一样的。
最后还写明了用量。
比如这柴胡。
用量:平常12克至15克，大剂时可用至60至75克。
后面还有他自己的用药心得。
凡胁痛者，多是属于肝旺，宜小柴胡汤，加青皮、川芎、白芍。
左胁痛宜治活血行气，右胁痛宜消食行痰。
陈诚看起来是没有丝毫吃力的，但他在看过后，就拍照发到了他的同学群里面。
得到的反馈是有些看的懂，有些又看不懂。
所以还需要王忱再写的白话一些。
陈诚这时对王忱说道:“师父，您直接写白话吧，现在也不是古代，不需要太过节约纸张的。”
听到这话王忱反应过来，其实他并没有想着要节约纸张。
只是他一直以来所看的医书都是言简意赅的文言文。
所以不自觉间，他还是受了些影响。
于是在陈诚提醒后，王忱果断换了写法。
上面的倒是没有动，而是在下面加上了全白话的解释。
柴胡一根主茎，花有清香，所以能提升破散郁结。
专治胸口，胃的上方处有胀满感。
因为太阳经气被困在胸中出不去，所以会有胀满的感觉。
而柴胡一根主茎笔直向上，所以能够通达。
其颜色是青色，春天生长，夏天采收，得木火之气。
能够从胃里直接到达肝木和心火，所以它能将胃上方堆积的气直接散开分到它们原本该去的位置。
......
这一次写的就得到了陈诚同学们的认可，都说现在能完全看懂了，不需要去猜是什么意思。
就这样整整一个月，王忱都在写作之中度过。
好在有之前的教学生时的底子，初稿只是一个月，他便写成了。
当然王忱就只写了他所要讲的五门课的教案。
而在他写好之后，第一时间便想的是拿给老太太看。
老太太看了两天时间，就告诉王忱没什么问题。
王忱嘴角直抽搐:“师父，弟子没日没夜的写了整整一个月。
您两天就看完了？说两天都多了，您白天还要上课，真正看的时间恐怕只有几个小时而已。”
老太太只是瞥了他一眼:“我就看看原文和主要注释，需要很长时间吗？
哦，你下面那些像平常说话的东西，我实在不想看。
你写的这是医书，写那些干什么，谁家医书注解像你那样写的？”
听到这话王忱却笑了:“师父，弟子就是想写给普通人看的，如果普通人看不懂，我写出来也没有意义不是吗？
市面上那么多注解这几本书的，但都是那种不能让普通人一看就懂的。
这可是医学，最需要让人直白的清楚这写得是什么意思，如果需要用猜的，那还不如不写，就用市面上的就行了。”
老太太摇了摇头:“反正是你写的东西，我也不管，重要的部分我已经看过了，没有什么问题。”
听到老太太这话，王忱喜滋滋的拿回稿子。
随后就排起版来。
这个工作按理说是可以交给印刷厂做的。
但是王忱担心这些人因为不懂医学，排版估计就是对齐一下。
所以就自己动手做了这个工作。
当他拿着从印刷厂寄来的成品后，医馆的教材就正式进行了更换。
同时他也开始了自己推进全民学习中医的第一步。
那就是对上课内容的视频录制，为此甚至给韩舒她们几个学生重新讲了一遍所有课程。
而老太太在看到王忱开始录制时，便想起了自己也需要录制骨伤教学的事。
于是医馆便进入了平静的教学时光。
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