元辰：“第2点是，你的预算，保守了。
工地上，都能自己积极主动搬砖，说到底，还是因为钱。
有些家长，也是用钱来诱惑孩子学习。
但是学校，有限的资金，从来都只拿来诱惑学习成绩好的那几个头部学生。
我们学校现在的资金问题，你完全可以相信股市这一波牛市的印钞能力。
暑假很多学生跑去搬砖，餐馆刷盘子。
也不就是多挣几个钱吗？
而且算下来，有多少？
一个暑假。
一个学生搬砖挣的钱，不是那些特别勤劳的，除去吃住；存下来的，往往都超不过1000块。
既然工地上和餐馆里能买他们的时间。
学校为什么不能买？
暑假可以买，周末可以买，一般普通的节日，都可以买。
甚至连平时上课。
都可以买。
那些不爱去上课，爱翘课的学生。
领导和班主任别用高压政策去压他们。
就用一些利益去诱惑他们。
谁去了，谁就得到。
谁学习好了，哪怕是一点点进步，也直接奖励现金。
那积极主动性，不就上来了？
搬砖是为了挣钱，刷盘子是为了挣钱。
现在上课，也能挣钱。
也感受到满满的获得感。
那读书，不就自觉主动起来了？
按照这样一个思路和方向来预算。
全校2000多个学生。
包括200多名老师的加班费。
实际也没多少钱。
寒假暑假加起来也就两个月，
平均一人一个假期，花1000块钱到他们身上。
也就400多万。
周末班，你已经预算进去了。
加上老师的加班补贴。
也只有四百万元左右。
所以你的预算。
要想完美。
每年的除去学校硬件建设的开支。
都得向1,000万看齐。”
“这样教学。在全国甚至全世界，应该也是闻所未闻吧？”
贾兴豪转而看向教育局局长唐荣森有些兴奋和期待地感叹。
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