学字
子顶了一滴墨水的宝盖头为字，
子顶了三滴墨水的小皇冠为学。
字要一个一个学，墨水方能从一滴到三滴。
我对汉字的好感度爆棚。
我心里没有一个汉字是敷衍了事的。
虽然我拆字的时候加了很多主观意志的成分，但我希望是往宽阔了加，而不是往狭隘了加。
跟我弟讨论的时候，他说，这汉字才几十年，你怎么就这么喜欢它。
是的，简体到今也才68年历史(1955)，港澳台仍旧使用繁体。繁体看起来很复杂，这就很好理解推行全民教育之前，为何要简化汉字了。
为了方便我这样不喜欢复杂的傻瓜呀～
古代，学习是身份地位高的人，才能触及的事，而今，因为一代代某些人的高瞻远瞩，觉得大家都是平等的。
平民入学，女子入学，成为常态。
这就是我对当下的某些框架禁锢不以为然的原因，多少岁该结婚，多少岁该生几个娃，多少岁该有几个钱。
是的，以前的女生读书是离经叛道的，今天的女生不好好做贤妻良母是为人诟病的。
旧的框架打破，依然会有新的框架。如果你拉长时间纬度，你将对所有的框架不屑一顾，只做符合自己的事。
回到我弟的问题，
字，承载了文化，它是流动的，从甲骨文，钟鼎文，大篆，小篆，隶书，草书，到行书楷书，
文化，是变迁的，先秦散文，诸子百家，唐宋诗词，明清小说。
现在，是简体当家，是小说散文盛行。
也就是说，甲骨文已经过去了，唐宋诗词已经定型为珍宝了，那些是可以研究的东西，而不是可以再度通行的东西。
在什么朝代，用什么方式表达。
流行什么，你就跟随什么。
唐朝写诗是常事，是随大流，今天，就是附庸风雅了。
所以，我也不会繁体，更不会甲骨文，自然就抱紧简体的大腿啦。
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