赵骏见大家妥协，嘴角露出笑容，随后说道：“他们可以自由调配市场，降低通货膨胀，目前大宋处于钱少货多的通货紧缩情况，提高保管费这个办法不太行，交子务也缺钱，但可以放贷。”
“放贷？”
赵祯想起了王安石变法，连忙说道：“是王安石变法吗？”
“跟那个不一样。”
赵骏摇摇头：“交子务放贷是只放给缺乏资金周转的大商人，步子还不应该迈那么大，直接放贷给百姓。饭要一口一口吃，经济也得一步一步刺激，不能一蹴而就。”
“那就好。”
赵祯舒了一口气。
“国家也应该掌握一定的商业，年底时分，我打算和李相召集一些商人，正式开始做公私合营的买卖。”
赵骏继续道：“包括盐铁、粮油、茶叶等以前榷卖品，再加上新做的蜂窝煤，只要有自己的国企经营，朝廷的税收以及财政，将会健康很多。”
众人把赵骏的话记好。
明年年初赵骏就要离开汴梁，巡视大宋各地，他们就要开始主政中央。
目前在西夏和辽国没有击退之前，大规模改制肯定是不行。
但可以进行小范围试点。
比如先在汴梁开启几家与商人合作的国营企业，并且让汴梁交子务进行放贷业务。
这样受众面积小，也能尽快看到成果。
等过两年打退了西夏和辽国，外部威胁降低，那么就可以进行全国性推广。
赵骏最后定下来道：“现在朝廷的重心还是主要放在发展经济上，有了钱，很多事情都能办成，然后再开展全国基础教育，在全国各地兴建学校，进行小学课程教授，再步步改革军制、法制，加强科技发展，做到整体性提升。”
“可是现在即便是小学课程也没有那么多人去教授啊。”
王曾提出异议道：“汉龙你也教了三个月的书，孩子们到现在都没有把知识学会。”
“那是因为孩子们的心智未成熟，有时候认知能力较差。”
赵骏说道：“如果一个十五六岁的孩子去学习小学课程，进度会快很多。这个时候的孩子学习能力最佳，所以也是为什么这个时期是初中高中学习较深难度知识的阶段。”
“伱的意思是，我们可以找一些十五六岁以上的孩子来学习？”
“是的。”
赵骏点点头道：“我这里有一整套小学教科书知识，先让他们学好之后，再让他们去教，将来我会想办法再把初中的教科书做出来，这样只要大宋能够奠定小学到初中的理科知识，那么完成第一次和第二次工业革命，应该没什么太大问题了。”
当初虽然把那些实体教科书都给烧了，但笔记本电脑里有。赵骏是打算自己离开，把笔记本交给赵祯保管，这段时间自己也在教他怎么用这东西。
只要在自己离开的这段时间里，希望这群人能够按照他规划的方向发展，那么一切都会变得更好。
(本章完)
2015
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