文科班出镜的时间终于要到了。英语老师刚宣布完下楼，文科班学生便急不可耐地冲出教室，冲下楼梯，冲向云秀湖对面的梧桐广场。
当他们到达时，同年级的几个班都已经照完，大多数学生已经离开。梧桐广场上，阶梯长凳早已经摆好，虚位以待。
同学们看起来都非常兴奋，一个个欢呼雀跃，现场一片欢腾。仿佛马上就要结束三年的高中生活，仿佛马上就要告别一个时代。
看到同学们的样子，沙志内心也涌起了一阵莫名的激动，与同样穿着西服的郭家宝快步走到阶梯长凳后面，相视一笑又开始紧张地打领带。
沙志现在是明知不可为而为之。“为了中学时代的纪念，为了年少时的记忆，还是最后试一下吧，说不定就找到感觉了！”沙志眼角带笑冲郭家宝说。
但还是老问题，领带怎么打怎么像系着一条红领巾。
耳听着死胖子在前面大声地催促，郭家宝有点激动了，一把扯掉脖子上的领带对沙志说决定不系了，然后朝阶梯长凳最后一排走过去。
沙志瞟了一眼已经走开的郭家宝，心想自己还是系上，反正已经穿上了西服，领带也带来了，何况那些都是父母亲送的礼物，红领巾就红领巾吧！
沙志随郭家宝朝阶梯长凳旁走过去，但没有走上长凳，他还在整理自己的西服，要把自己的那套行头好好理理。尽管打着红领巾一样的领带，但是不能乱了方寸。
当整理完毕抬头看时，同学们已经在阶梯长凳上就位，第一排的女生在照相师傅的招呼下正准备蹲下去。他没有再拖延，立刻准备走上长凳最后一排。
当郭家宝伸手把他拉上去之时，他突然记起张永军给他看过的上一届文科班毕业合影。
张永军哥哥是上一届文科班的毕业生。那张毕业合影上，上一届的状元也是站在最后一排，昂着头看着旁边的不知道什么地方，虽然只是一张侧脸但也显得很精神。
卓尔不群，他想或许那就是状元气质。于是，当他在最后一排站好后有意望向了校外的方向。虽然是刻意所为，但他想毕业合影时昂着头一定没错。
同学们一直挺兴奋，随处都能听到欢笑声。但是在照相师傅的关照下，反复喊了几次“茄子”以后，本来比较的兴奋的同学们反而开始变得拘谨与沉默起来。
终于，随着几声“咔嚓”，大多数同学比较拘谨与沉默的面容被永远记录了下来。
沙志和李心刚、郭家宝以及所有同学年少青春的面容也被永远定格在了那一刻。
就在那几声“咔嚓”中，沙志似乎又听到了时钟“嘀嗒，嘀嗒”的响声，感觉到高中时代再次加速。
他有点恍惚，站在那里没有动。
当他转过头去看此时此刻的同学们时，却发现先前兴奋雀跃的那些同学都已经变得有些默然，默然的他们或直接从长凳上跳下地面，或鱼贯而快速地走下长凳，转身快速离开。
他们为什么突然变得默然？他们为什么不再兴奋雀跃？是因为他们感觉到马上要毕业而伤感吗？是因为他们也听到了“嘀嗒，嘀嗒”的声音吗......
没有人催促，也没有人喧哗，近百人的队伍很快就风流云散。
只有沙志没有动，依然站在那里静静地看着老师和同学们陆续离开，直到前面只剩下照相师傅埋头收拾那个由大三角架支撑的大盒子相机。
毕业合影就这样结束了？这么快，这么匆忙？
沙志感觉大脑还没有反应过来，但也必须要走了。
难道他们的青春年华，他们的高中生涯就这样被“咔嚓”了，被定格了？
沙志不想离开，不想下去，但是周围的人已经散去，或三三两两站在环湖路上交谈，或是已经走上了去教学楼的路上，照相师傅和他的助手也已经开始收拾现场。
只能下去了，沙志有点无奈地跳下长凳，走到前面的三脚架附近，转身看了一会照相师傅和助手搬动阶梯长凳和椅子，然后带着难言的不舍难言的思绪走向云秀湖。
湖水清清，微风习习。湖面泛起千道万道豰纹，春风吹皱了一湖春水。
两个白色蘑菇联成的揽云亭，空空荡荡，倒影在水，轻轻摇动。
继而回身望着梧桐广场，望着两排青翠欲滴的梧桐，突然想起了“凤翱翔于千韧兮，匪梧不栖”，心中禁不住泛起丝丝惆怅。
“高中真的要结束了，要毕业了！该如何纪念呢？该如何留下它呢？这就是青春啊！”
沙志又转回目光望着教学楼上楼下同学们的身影，若有所思。静静地站了一会儿后转身向校外走去。
首先去了长街上的理发店，准备理发后再去照相馆拍张个人照留念，留住自己在这个有特别纪念意义的日子里的美好形象。
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