说这话的时候，化学老师一脸的同情。
“老师……”
正想说些什么，一股臭味若隐若现的传来。
顺着味望去，我看到一个戴着草帽的男人疾步走来。
“养殖场的猪得痢疾死了一大半，厂长让我拉过来送到你们学校！”
“嗯！拉去老地方，我这就过去！”
“好勒！”
“老师，死猪？”
见化学老师要走，我急忙叫住。
“当然！”化学老师点头。
“要死猪干什么？难道……”
突然间，我响起了学校食堂里的那一盘盘红烧肉。
顿时，胃部一阵翻江倒海。
“你想什么呢！”
正干呕之际，化学老师用书打了我一下。
“死猪是送来做无公害处理的！要是胡乱埋了不仅污染土地，还有可能被人捡去卖掉！”
“无公害处理？”
“让你好好学化学你不听！”化学老师翻白眼，“将死猪大卸八块，然后放上生物碱霉菌降解，21天左右就能全部液化！到时候，能变成液化肥使用！”
“骨头……也能化掉吗？”
“嗯！”化学老师点头，“化的干干净净，脸渣子都不剩！很多学校都会利用实验室，来进行无公害降解液化肥！这样既能帮助养户解除后顾之忧，又能给学校增加一项经济基础，何乐而不为？”
……
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