牐牴愠∩弦讶计鹆搜婊穑冲天的星光映亮了夜空，稀落的人群伴随着欢呼和鼓掌，在异地，周彤仿佛感觉到了一丝节日的气氛。
牐犕学们陆续进入舞厅了，周彤实在耐不住鞋的寒气，又跑回旅馆换上拖鞋，戴上耳机，聆听着音乐步入了半明半昧的舞厅氛围中。
牐犞芡环顾整间大厅，正面是演奏席，琴手、鼓手、歌手不知疲倦地或弹、或敲、或唱，仿佛已经陶醉。即使熙熙攘攘的人们介入，也不会过多影响他们——音乐世界是一个美妙的天堂。
牐犔评鲜υ缇透嫠咄学我们要准备几个节目，恰巧，周彤带了一盘伴奏带——有“用武之地”了。周彤沉浸到《我的祖国》、《珊瑚颂》、《花儿为什么这样红》……等歌曲优美的旋律中去了，只可惜她能唱熟的歌大家都太熟悉了。
牐牭敝芡决定演唱《珊瑚颂》后，就反复地听、默默地记。声音在嗓子里“痒”，但我不敢发声，因为她早已知道，戴着耳机边听边唱，声音在外人听来往往失常，而自己却浑然不知。自我陶醉——搞不好便招来一群别有用心者的嘲笑。彤学一首半生不熟歌，其乐融融。
牐牶鋈唬年级的一个同学找到周彤，要她参与健美操表演，彤才急起来——脚下的拖鞋实在有失大雅——换鞋去。
牐牷恍归来，异乡的一位代表操着乡音“演讲”，周彤站在同学中间，听到有人窃窃私议：“怎么拖了这么长？”、“拖拖拉拉！”还好，他讲完了，她庆幸没有听到太多。
牐犖杼的歌手演唱“秋来秋去”——并不见得怎样佳妙。倒是高156班的高山同学踊跃一试，博得了大家的笑声、掌声，给整个舞厅注入了一股格外清新的活力。
牐犂鲜γ锹氏若骠嫫鹞瑁平常大胆活泼的同学也渐渐介入，青春的风儿飘荡。年少的周彤也有一颗驿动的心，于是她和一起跳健美操的同学溜起了“十六步”，初中跳熟的，现在仍然忘了些，边笑边试，兴趣盎然。
牐牥樽乓衾郑同学们在有些忙乱中跳起了姿态健美操，疲劳渐渐从躯体中被赶走了，舞蹈中只知道自己在别人的注视中，或自己在音乐中浮沉。忽然一种激烈变幻的荧光集中到同学们的身上，忽明忽暗、忽蓝忽白、忽左忽右，同学们渐渐迷失，多么不协调的照明呀，一下子周彤我感到累了，强烈的灯光使她们不堪支持。
牐牎翱焱Ｗ」狻⒖焱Ｗ」!”周彤内心呐喊着，耳边听到了不满的喧哗声，很快光恢复了平静，恢复了原来的和缓明媚，周彤松了口气，重又回到舞蹈的欢欣畅快中去。与音乐同舞，是人生乐事；一曲终了，获得掌声，也是乐事。
牐牬筇中央又有了自由的舞者。周彤走到那边去，恰巧碰到156班的班长罗靖，他朝她喊：“周彤，去叫你们唐老师邀罗老师跳舞吧！你看他，现在太不是‘味’了。”
牐犞芡转头一看：原来唐老师正在与一位比他矮个头的男老师手贴手笑着起舞。周彤并不好奇地笑了笑，也没好意思跑过去说。
牐犞芡终于在人群中找到了好朋友周密，硬拉着她往舞池走，她摇着手，大笑着推脱：“我不会、我不会……”
牐犞芡摇着她的手：“跳罗、跳罗，周密，我教你，我教你！”
牐牽吹剿眼中闪烁着激动的光芒，周彤知道她也很想学，她旁边的一个同学按捺不住，挤到她跟前：“你教我跳吧，教我吧！”周密将她推到我跟前：“你先教她吧，我看看再跳。”于是，周彤拉了她舞起来，那舞步却是她刚学来的，居然别有情趣，她很快学会了
牐犞苊芤泊蠓降靥了一回，又羞涩地笑着退回去。后来，周彤又找郝丹、田恋恋……许多的好朋友又一起舞蹈，戏耍欢笑无忌。
牐犞芡想唱首歌了，渐渐静下来，正好彭兴国、江阳找到她：“周彤，你代表我们班上去唱首歌好吗？”
牐牎昂茫 敝芡高兴而爽快地答应了，勇气更足、信心更足。“一个人的主张，倘是得了赞和，是促其前进的。”
牐牭敝芡塞着两耳练习时，有同学笑着看她，然后他问：“你要唱歌么？”周彤笑着点头，他笑着鼓掌，在演唱前就给她以欢迎。
牐犜凇渡汉魉獭返囊衾趾退的歌声中，周彤听到了响亮的掌声，也看到了鼓励的目光，周彤和音乐一起飞翔……
牐犃欢会结束时，全身的疲劳早消失了，留下的只是满腔的欢欣愉悦……在旅馆脱下鞋上床时，周彤才发现白袜子已被字迹染成蓝色的花纹，而她，不由哑然失笑！……
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牐牭诙天，全体同学参观了安源路矿纪念馆，安源工人艰苦奋斗的精神给他们留下了深刻的印象，这是一次有意义的远行学习。
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