一到办公室流年就看见了柳致远。
他低着头，茂密的头发遮住了眼帘，看不清他的样貌。
“老师好，我是柳致远的家长。”
老师是个三十多岁的女人，正在批改学生的作业，办公室只有她们三人，其他的老师都去上课了。
知道柳致远的家长来了，老师放下手中的红笔，坐正自己的身体说：“你好，是柳致远同学的妈妈吧，请坐。”
流年坐下来后老师就说：“柳妈妈我知道你们家的情况，也知道你平时忙碌，可是再忙也不能不管孩子啊。
你看看这孩子都成什么样了，男孩子怎么能去学跳舞呢？
这是女孩子学的，男孩子学跳舞是不正常的，那是变态行为，我希望你可以多跟学生说说话，开导开导他，让他别学舞蹈了。”
流年没有正面回答老师的话，反问老师说：“那么以老师所言，致远要怎么样才是正常的呢？”
老师推了推眼睛说：“当然是跟其他的男孩子一样，跑跑步，打打篮球，踢踢足球，学学游泳，锻炼自己的身体。
不是跟个娘炮一样去学跳舞，他这样，这样实在是败坏学校风气。”
老师每说一句话，柳致远的头就低一分。
流年眼睛盯着老师又问：“老师，娘炮是什么样的？”
“娘炮当然是指生理男性表现出的行为，衣着风格，外表举止，语言表达，兴趣爱好具有典型的女性化特征，柳妈妈你为什么要问这个问题？”
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