夏老师露出春风和煦的笑容，拍拍手，将学生们的注意力吸引了过来：
“(^～^) 同学们！
待会进入御兽培育基地一定要注意安全，不要损坏里面的物品，紧跟老师的步伐，参观途中有特殊需求的需向老师说明情况。”
“好！”学生们异口同声道。
接着，等学生们吃饱喝足后，三位老师领着自己的学生们来到了C市御兽科普馆的门前。
令赵江渝感到惊讶的是，自己神识全开都没有看清楚这个御兽培育基地的全貌。
难怪夏老师要求学生们紧跟其后，毕竟方圆几十公里的范围，的确很容易走丢。
工作人员看见门口站着几个老师和一群学生，上前询问：
“你们就是C市一中的老师和学生吧，请进，里面已经为你们准备了专门的向导。”
夏老师点点头，朝后招了招手：
“同学们，跟紧了，不要走丢啦！”
一群人陆陆续续的走进了御兽培育基地。
向导是一位二十多岁的甜美女生，领着一群人参观御兽培育基地。
第一站众人来到了到处都是小鸟的地方，它们长着火红色的羽毛。
向导的声音适时响起：
“这种小鸟是火鸟的幼生形态，当他们成长到半年时就会被送离此处。
火鸟，一种基础的火系御兽，拥有两种进化形态，分别是大火鸟和火雀。”
“哇哦！这就是火鸟吗？好可爱，我也好想要一只。”
“哼！我的御兽就是火鸟。”
“这就是火鸟吗？也就那样，还没我的长毛猿厉害。”
……
有的学生一脸期盼，有的学生一脸不懈，有的学生则一脸自豪……。
有学生想要炫耀一番，当即召唤出自己的火鸟，引得周围的学生投来羡慕的目光。
夏老师呵斥了这位学生的做法，叫他把火鸟赶快收回去。
接着向导带着学生们参观了水蛙、小石人、树怪、大力猴、飞天鸽、风鹰……等生活中常见的御兽。
看到学生们是大饱眼福。
看完生活中常见的御兽后，向导带着我们去参观一些比较稀有的御兽。
只见许多全身泛着金属光泽的螳螂矗立在我们眼前不远处。
向导：“这是稀有御兽金属螳螂，成年的金属螳螂全身坚硬如铁，一对前肢是他们最强大的武器，可削铁如泥。
金属螳螂上天下地，速度极快，是非常好的代步工具。”
三位老师在一旁连连点头，确实，金属螳螂的确很强。
“哇啊！这就是金属螳螂吗？真帅。”
“老师，能让我上前摸一摸吗？”
“嗯嗯！”
……
参观完金属螳螂后，向导又带着我们参观了疾风狼、火虎、岩熊、电鼠……等稀有御兽。
这些御兽可谓是让赵江渝大饱眼福。
夏老师用胳膊碰了一下赵江渝，笑着问道：
“赵先生，你的御兽是什么？”
赵江渝张开口，想说些什么，最终还是摇了摇头，总不能说自己没有御兽吧。
夏老师生气的撇撇嘴：
“不说就不说吧，小气！”
赵江渝心里苦笑：我这该死的魅力呀。
就算没有御兽，还是招人惦记。
不知不觉中，向导已经带着学生们参观了数个小时，林老师看了眼自己的手表，已经是下午三点了。
林老师和另外两位老师商量过后，便上前对向导说道：
“能加快点速度吗？孩子们下午还要回家。”
向导点了点头：
“我知道了，还有最后一站，马上就结束了。”
当向导带着老师和同学们来到最后一处时，一向冷静的老师都是惊叫出声。
只见屹立在众人面前的是一具残破不堪的机器人，赵江渝感到奇怪，因为他并没有从这具机器人中感受到生命的气息：
“夏老师，这应该不是御兽吧。”
夏老师凝重的点了点头：
“这不是御兽，这是我们的敌人。”
敌人，赵江渝心里感到疑惑，但也不好多说什么，这不是御兽世界吗，怎么还会有科技产物的机器人这种敌人？
学生们从没有见过这种内型的御兽，连忙向向导问道：
“向导姐姐，这是什么御兽？它怎么会如此残破不堪。”
“向导姐姐，它是不是生病呢？为什么一动不动？”
“向导姐姐……”
面对同学们的问题，向导耐心的解释道：
“同学们，这不是御兽，这是一种危险的机器怪物，他们没有理智，只知道杀戮。”
听到这，夏老师上前打断了向导的话：
“现在告诉孩子们这些还太早了吧！”
向导摇了摇头：
“这是上面的安排，让孩子门先了解这种怪物，有利于他们以后的发展。”
朱老师拉了一把夏老师，示意她不要打扰向导的说话。
后面，向导向学生们讲了遇到这种怪物的注意事项，就没有后续了。
接着，老师带着学生们离开了御兽培育基地。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！