一 在距离超级类星体光晕大约2000光年外的某个恒星系统中，有一颗适合人类居住的星球--安多利亚。
（安多利亚，取自书友管乐的建议。）
因为硅基机器人舰队改造升级完成还需要一段漫长的时间。故于此期间，原晧宸和火山球将军就把大部分的时间都花费在了行星安多利亚上。
火山球将军将安多利亚形容为欧德姆布拉超距通讯中心的一颗文艺星球。
究其原因，这颗星球承担着科学、文化、艺术的传承职责。有数量庞大的研究院、科学中心、艺术场馆、以及类似于大学一样的教学基地都汇聚在这颗天然的行星之上。
安多利亚行星的体积大约是地球的三十倍，她绝对是原晧宸见过的最为开放和包容的星球。
虽然安多利亚是一颗天然形成的行星，但为了满足来自各个不同文明的物种的需求，星球的表面环境早已经被改造成为32个相互区隔的，精彩纷呈的多元环境。
每一个单元的环境里，都拥有独特的自然风光和生态结构，包括大气成分、引力水平、温度、湿度、光度等所有条件都是经过精心设计的，且足以保证每一个文明物种都至少能够在三个以上的单元环境中，不借助任何外部设备就能够轻松自如，悠然自得地生活、工作和学习。
几天前，为了参观一场描绘自然风光的大型艺术展览，原晧宸和火山球将军去了一趟极地环境单元，虽然那里的环境条件对于他们来说苛刻无比，不得已要穿戴类似机械铠甲一样的特殊设备才可以抵抗严寒和超重力，但期间的收货和见闻却让他们觉甚是眼界大开，不虚此行。
来自某个宇宙文明的艺术家花费了巨大的心血，依托极地单元的环境条件，建造了一部史诗级别的自然风光艺术品，而这个艺术品就是极地单元本身。
至少，这部史诗级别的自然风光艺术品激起了原晧宸对行星自然环境改造的兴趣，原晧宸还清晰地记得，在极地单元的自然风光中，艺术气息肆意延伸溢散的感觉。冰天雪地，极酷严寒的世界在那位艺术家的手中变得温和而柔美，原本单调的白色中竟然处处跃动着情感和生机。
每一座建筑，每一座冰峰，每一片雪原都像一颗颗心，都在为自然、科学和人文之美跳动和吟诵着。
后来，他们又到了冰封的地下世界，看到了以条条雄浑厚重又舒缓从容的地下河流。她们正澎湃地、汹涌地流向安多利亚行星的深处.....
“这样的文化艺术应该建立在一个极为宏大的美学基础之上。”
原晧宸笃定地认为。
因为，他可以隐隐感受到整部史诗级别的自然风光艺术品中饱含着对宇宙空间的深刻隐喻。
对此，火山球将军也深以为然。
……
对于原晧宸和火山球将军来说，在安多利亚，最有意义的事就是去参加教学基地的科学课程。
在那里，原晧宸竟然找到了上大学的感觉，这当然有些怪异，因为这所大学里的同学都是来自各个星域的外星人。
当然，在这所外星大学里学习的过程可不是地球时代的大学课堂能够比拟的。
最大的区别在于教学方式和学习效率。学生们不需要阅读和记诵，相关的知识都通过思维器官的生物电波进行传输，就是直接灌输到你的大脑里面。这倒是让原晧宸想起了神秘陨石所蕴含的能量给他带来的的功效。
但是这还无法和神秘陨石的能量相比拟，因为仅仅只灌输是不够的，没有强大的脑力，想要消化和熟练掌握这些知识可绝对是一个大问题。所以，在外星大学里，教学方式的核心在于实践。当然，因为相关的经验和技巧也在传输的知识范畴之内，学生们掌握的效率也是高的惊人。
在外星大学里，原晧宸和火山球将军有机会系统地学习了海量的知识信息，当然，因为是教学基地而非科学研究院的缘故，他们所学的主要是一众超级宇宙文明科学体系内的基础科学信息，包括物理学、宇宙学、数学、生物学等等。这些巨量的科学信息令令原晧宸和火山球将军的科学素养有了极大的提升，至少在基础科学方面是这样的。
按照原晧宸的形容，这些先进的科学知识使他睁开了一双全新的眼睛，体会和认知到了生命科学和宇宙文明更深层的意义。
此外，他还意外地发现，多文明智慧生命个体之间的学术交流竟然会显得尤为宝贵。
每一个文明都像一面风格迥异的镜子，可以让“观看”的人看到不同的自己。每一个文明都有各自的思维特征，考虑问题的角度也各不相同，如果将这些统统汇聚在一起，就会形成一股涓涓不绝的科学、文化和人文思想创造的源泉。
……
“是啊，火山球，我现在以为，我们就像两个远古时代的老农民。”
在一次关于高等智慧生命形式的讨论课程上，原晧宸这样对火山球将军说。
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