不过，这些问题对于经常在假期游览山水寻觅好树果的阿培来说，都不是什么难题。
心情大好的他，对同学们的提问可谓有问必答，时不时还会讲出几个和药材、树果相关的小故事，或是与自己有关，或是某些历史、传奇中的片段，引人入胜，听得大家连连惊呼。
同学们发现，这个平日里总是被菲利奥盖过一头，又不像安托万那般外向的优等生，原来也有着谦逊内敛的外在之下十分闪光的一面，在他真正感兴趣的领域造诣也可谓深厚。
桑顿老师一马当先走在队伍的最前，虽然隔了挺远，但还是将问答和议论听得清清楚楚。
满意地点了点头，又看了看已经有点支撑不住的队伍后方许多学生，稍稍放缓了步伐，让大家都能够喘口气。
黑铁柱老师也不是不通人情的，相反，还相当粗中有细、通情达理。
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保护区A区域的驻地就建在一座小小的山谷中。
格局并不复杂，就像一个规模不小的寻常营地。
出于安全起见，这里的建筑物并没有采用木质结构，而是选择了安全又环保的轻质材料。
有机涂料的遮掩之下，建筑与环境相谐，罕有城市文明的痕迹，与自然空间融为一体，哪怕是走到外面，不仔细看，甚至也可能漏过。
仅有的两栋稍稍高些的建筑物前，学生们稍作休整，就以班级为单位，整齐地列队，等待桑顿和保护区工作人员的讲话，其他的老师也两人一组，跟在了各个班级的队伍后面。
说是高些，其实也不过是四层楼，依山而建，许多房间甚至就在山体之内，看起来像是巡护员们的宿舍。
不多时，桑顿和几个气质干练的巡护员一同走出，站到了临时搭建的台子上，开始宣读游学和考核的具体规则以及相关要求。
不论是桑顿还是巡护员，都不是那种拖拖拉拉的性子，没过多久，就将各方面的事项讲得清清楚楚，丝毫不浪费所有人的时间。
规则大体上分为几项：
其一，游学和考核的时间与空间范围。考核自4月18日下午14时开始，4月27日晚17时结束，在此期间所有的学生不得离开驻地周边范围五十公里（即接近A区域的边界），晚间可以返回驻地进行居住，也可在野外自行扎营，保护区大多数区域属于安全区，露营风险很低，非安全区则禁止扎营和长期停留在原地。
其二，游学与考核的实践形式。全过程中，因为娑罗学院已和保护区签署了相关的协议，因此，只要学生不主动破坏自然环境，就可以在“不超过总量二分之一”的基础上，获取野外的树果、药材等自然资源，也可收服野生宝可梦，上述一切，都将以积分的形式，折算为考核成绩。
其三，游学与考核的组织形式。按照娑罗学院的要求，学生可以采用单独探索和组队探索两种形式，组队探索的人数规模不得超过6人，但野外探索期间允许临时合作，随身携带的定位器将对全过程进行记录。
其四，游学与考核的安全保障。全过程所有学生必须确保24小时佩戴保护区官方提供的定位器。所有的定位器都经过了信号强化，按下紧急按钮，就会发出警报，巡护员和老师将第一时间前往增援救助，周围的同学也会有所感应。在脱离驻地超过45公里时，定位器会示警，超过五十公里，则会自行拉响警报。
其五，也是最重要的一点，行为规范要求。不得故意伤害野生宝可梦，不得主动破坏自然资源和生态环境，以及不得攻击参与考核的同学。违反上述内容，视情况轻重，将有严厉的处罚。
说到安全与行为规范两点时，桑顿加重了语气。
他也知道，学生们对这些事情一向有点不以为然，不重点强调，就有可能生出祸端。
有时候哪怕再三强调，都可能搞出点乱子来。
不过，至少这个时候，在黑铁柱一般的桑顿面前，绝大多数的学生都老实得如同小鹌鹑，连连点头。
桑顿的规则宣读结束后，A区域的负责人，娑罗学院的一位多年前的校友走上前，为学生们讲解定位器的使用方式，并安排周围的巡护员，为每一个学生发放了周边地区的地图和周边信息说明。
厚厚的手册里，满是保护区多年来总结的各种事项。
从宝可梦种群的分布、危险宝可梦的情况、霸主宝可梦的信息，到树果、药材的生长情况和图鉴，再到周围自然环境的讲解和危险地区的重点标注，可谓事无巨细。
在这之中，有几种危险系数较高的野生宝可梦，如独居但生活范围不定的圈圈熊，群居的蜂女王、三蜜蜂，在见到这些宝可梦时，保护区要求师生必须第一时间撤离。
如果撤离不及，就必须及时按下定位器的紧急按钮。
当紧急按钮按下，不仅会对周围发出警报，也会释放出一种独特的信息素，平复野生宝可梦的情绪，削减对方的敌意，虽说不是万能，但也会起到正面作用。
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