考试内容是让他们写作文，总结上学期的心得体会，景以柔觉得心情一下子不好了，上学期看了花，种了花，过了沙漠，送走了柳树，盯了无花果树，还听了很多的大道理，可问题是那些大道理就像是天上的云，不但让人看不懂，并且飘过之后一点痕迹都不留。最后，她只好硬着头皮写了写自己对付谣言的经过。
景以柔上交了心得体会后，云尚飞神秘兮兮地瞟一眼讲台上整理试卷的宁老师，神情促狭地对景以柔说：“没想到，他还挺臭美，找准了机会让我们夸他，幸好我聪明，怎么？”云尚飞察觉到景以柔一下子变郁闷了，问，“你没有夸他吗？”
景以柔摇了摇头，突然想到，她好像有写“幸亏宁老师告诉他对付谣言的方法。”她诚惶诚恐地问云尚飞：“这算不算？”
云尚飞扶着下巴想了想，很有见地地说：“算！”
这让景以柔安心不少。
两人又去问明墨白考的如何？
景以柔有些担心，因为明墨白逃了好多正心课。
可是明墨白表示应该能过关，这让她稍稍放心了。
云尚飞则不依不饶地追问着：“你是怎么夸宁老师的？说出来，快！恶心恶心我！”
明墨白送给他一记白眼。
最后轮到嬉娱课了，怎么说呢？整场考试下来，与其说他们是在考试，不如说他们是在和灵蛋叙旧。
景以柔满眼温柔地看着窝在抱枕堆里的小乖乖，她还记得，她回到书院后的第一时间里就去了窝巢教室，探望小乖乖，可是等她进了窝巢教室，见到朝思暮想的小乖乖，小乖乖的第一句话居然是“谢谢你。”
景以柔愣住了，不知道怎么回答，小乖乖接着说：“以柔，我想你了，以柔，感谢你给了我生命，感谢你把我唤醒，感谢你养育了我，感谢你陪伴了我，景以柔，谢谢你。”
景以柔觉得自己不认识小乖乖了，那个不爱说话却爱哭的小乖乖，居然变得文绉绉的了，这不像她的风格呀！
小乖乖似乎看出了景以柔的疑惑，有些不好意思地解释道：“你放假的这段时间，林老师经常领着我们回忆和你们在一起的点点滴滴，她还和我们说了很多为了养育我们你们做的各种努力。所以，我想对你说，谢谢你。”
景以柔感动地差点泪洒当场，最后，她化感动为行动，把小乖乖捧在手心里，好一顿亲。
景以柔想到这里，又忍不住地想要伸手把小乖乖捞到自己怀里，可是还没等她出手，于问夏老师就说话了，她说：“本次考试题目是问问各自的灵蛋，你有没有资格升入二年级。也就是说，如果灵蛋愿意和你一起面对二年级的学习的话，你就过关了，否则你将在嬉娱课这门课程里留一级。”这番话一出，大家目瞪口呆，弄了半天，灵蛋才是他们应该供奉的菩萨呀！
接下来全场开始鸡飞狗跳，灵蛋们似乎一下子意识到了自己的重要性，有开始故意使坏的比如明墨白的狗剩；有对自己突如其来的权力激动不已的，比如孙若雨的小喵喵；还有义正言辞教育人的比如白锦木的哎呀妈；其实最让人脑袋大的是云尚飞的小心竿，因为它一直保持沉默，这让唾沫横飞的云尚飞死的心都有了。
景以柔倒是悠哉乐哉地抱着小乖乖，当吃瓜群众，看起了好戏，因为还没等她开口问，小乖乖就对她说：“我们一起上二年级吧！”
最惨的要数王子睿了，因为他的“天下无敌”拒绝了和他一同进入二年级的请求，并声称宁愿死也不要再和他一同成长了。当着在场的所有人的面，它用尖锐的女声扯着嗓子指责道：“王子睿，你心里从来就没有我，我就是给你挣分数的工具，你根本就没有在乎过我的死活，更加不关心我的想法。出了问题，你就只知道埋怨我，朝我发脾气，把所有的错都怪到我头上，让我背黑锅，你倒是干干净净地，不用负一点责任。有一点成绩，就都是你的功劳，我只不过是因为听了你的话才没出错，我没有功劳，居然连点苦劳也没有轮到。今天我终于知道，原来我也有拒绝的权利，既然我有这个权利，我就必须为我自己说句话，我拒绝和你升入二年级，如果可以，我也不想做你的灵蛋了，我就算成了孤儿，一个人去流浪，也比跟着你好，我恨你！”
“天下无敌”态度很坚决，即使慌了手脚的王子睿在于老师的指导下抱紧它，反复声明自己爱它，也没能让它回心转意，于老师摇了摇头，说：“造一面镜子容易，修好一面碎掉的镜子很难，一旦信任破裂，修复起来更难。”最后，王子睿只能留级。
其他同学都顺利完成了嬉娱课的考试。
自此，一年级的第二次考试圆满地结束了，景以柔、明墨白和云尚飞顺利地升入了二年级。
景以柔心里的这块大石头终于落了地，可是还有很多块大石头堵在她心里。
有些人的想太多，有些人的没事找事，不过是因为想要改变，就像不幸的种子，落在了石头下，如果想要钻出生命最初的黑暗，就必须先学会背负着重压，然后用自己柔弱的嫩芽撕裂坚硬的土地，因为这是唯一的出路。
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