纷纷凑起耳朵，试图听清隔壁发生了什么事情。
随着欢呼声的不断传入，五班的同学们开始互相传递着他们听到的片段。
他们小声交流着。
“听说是有关水木大学的消息。”
“好像是有个叫王卿的同学。”
“他的分数好高，竟然达到了690分！”
“还有好像是数学得了150分。”
五班的同学们听得津津有味，越发感到好奇和兴奋。
他们都想知道六班到底发生了什么大事，为什么同学们如此兴奋。
一时间，整个教室都弥漫着一种兴奋的气氛。
就在几位同学听得津津有味的时候，班主任突然回到了教室。
她进来时神情严肃，目光扫过教室里的每个人。
她知道堵不如疏。
如果什么也不说，同学们的心里仍然飘忽不定，思绪还会停留在六班传来的喧闹声中。
还不如直接告诉他们。
“有什么好看的！”
“问我就行了！”
“我给你们吧，隔壁班的人在惊讶个什么。”
“这次考试，整个年级的第一名，没有出在尖子班！”
“就在隔壁六班，他考了690分！”
“这个分数，超过了去年水木大学的录取线！”
果然，听到这个消息的五班学生，也开始了沸腾的讨论，同样的事情，还发生在其他的班上。
七班...
八班....
还有其他的年级上。
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